|
고찰 - 한국 청소년 개발원
3. 청소년백서 - 문화관광부
4. 학교폭력 문제에 대한 사회복지실천방안 - 남진열, 원명순(2001)
5. 학교폭력의 실태분석과 대책에 관한 연구 - 주은희
6. 사이트 http://www.youthc.or.kr/main.asp
7. http://pccmm.com.ne.kr/02110807.hwp
8.
|
|
|
두려워서, 또는 자신이 맞았다는 것에 대한 수치심을 느끼기 때문이라고 합니다. 그런데도 국가에서는 문제에 대한 근본적인 개선을 하지 않고 있습니다.
점점 더 심해지는 학교폭력의 해결방안을 찾는 것이 시급 하다고 생각합니다.
|
|
|
고찰", 사회복지
김경태(2007). 학교폭력 피해자의 지원방안. 한국피해자학회.
김현수(2007), 학교폭력 조절을 위한 국민 대토론회 자료집, 서울 청소년 보호 위원회
곽영길(2007),“학교폭력 피해에 대한 인식과 경험에 관한 연구 :서울시 고등학
|
|
|
심각성 인식
2) 학교폭력 피해로 인한 자살 생각
3) 학교폭력 피해로 인한 복수충동
4) 학교폭력 피해 후 도움요청 방법
5) 학교폭력 목격 시 효과적인 도움요청 방법
6) 학교폭력 예방을 위한 필요사항
4. 학교폭력을 예방하기 위해 부모와
|
|
|
모성 정체성이 자아 체계 안으로 통합되는 과정은 한 아기의 어머니로서 자신(self)의 이미지를 이상화하는 방식에 의해 이루어진다. 이것은 이상적인 것을 향하는 것이고, 새롭고 바람직한 태도와, 능력, 그리고 이상적인 요소들을 갖춘 모델
|
|
|
모성여성건강간호학Ⅰ. 현문사.
한국성폭력상담소. 2006년도 상담현황
한국가정법률상담소. 2006년 가정폭력 행위자 상담 통계
-인터넷 사이트
한국성폭력상담소(http://www.sisters.or.kr)
부산성폭력상담소(http://www.wopower.or.kr)
한국가정법률상담소
|
|
|
대처 관련법의 사회복지적 성격 고찰, 서남대학교 대학원
6. 김병관(2011), 학교사회복지 활성화방안 연구, 가야대학교 행정대학원
7. 차혜숙(2008), 학교사회복지 효과성과 실천방안 연구 (중학생의 생태체계 만족도를 중심으로), 서강대학교 공
|
|
|
모두가 지속적인 관심과 제도 개선을 통해 아동을 건강하고 안전하게 지켜야한다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 최순옥 외, 아동복지의 이해, 태영출판사, 2011.
2. 박숙형, 아동학대 경험과 자아존중감이 스트레스 대처행동에 미치는 영향, 충북대 대학원, 20
|
|
|
폭행한 혐의다. 검찰 관계자는 ■■학교폭력을 근절한다는 차원에서 집단 따돌림에 대해서는 가해학생을 구속하는 등 강경 대처하기로 했다■■고 말했다. (동아일보/981222)
♠ 사례 12
지혜의 죽음
갑작스럽게 죽은 지혜(15세)양의 사망이 전
|
|
|
2-1. 관학
2-2. 사학
2-3. 고려시대 교육제도의 특징
3. 조선시대의 교육제도
3-1. 조선시대 교육제도의 특징
4. 우리나라의 현재 교육제도
4-1. 우리나라 교육제도의 현황과 문제점
4-2. 지향해야 할 바람직한 교육제도
결론
참고문헌
|
|
메뉴펼치기
