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청소년 복지론, 나남 박철용(2005)한국사회와 아동복지,양서원 1. 사례개입배경 2. 사례개요 ※ 가계도 3. 사정 1) 욕구사정 2) 문제 사정 3) 개인에 대한 사정 4) 가족에 대한 사정 4. 환경 및 자원
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집 (가족쉼터) ① 이혼가족과 관련한 프로그램 3. 이혼가족을 위한 대책 1) 이혼예방대책 (1) 혼인적령기 성인을 위한 혼인준비교육실시 (Premarital education) (2) 가정상담소의 부부대화교육 활성화 (3) M.E.(M
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  • 등록일 2002.10.25
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재혼가족 3. 실직가족 4. 맞벌이가족 5. 비동거가족 6. 가정폭력 7. 청소년비행 8. 알코올중독가족 9. 장애아가족 10. 치매노인가족 Ⅴ. 가족문제에 대한 견해 ■ 참고문헌 ■
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  • 등록일 2005.11.13
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청소년한마당 전통놀이 계승, 3대3청소년 농구대회 [본부]공선협, 불법선거운동 제보 접수 시작 부정선거땐 1588-9849로 전화하세요! [교육운동본부]집단따돌림에 관한 토론회 개최 흥사단 교육운동본부는 집단따돌림(일명 왕따) 문제에 대한
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  • 등록일 2006.01.28
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집단에 소속되게 되면, 그 집단에 존속하거나 충성하기 위하여 가출, 범죄 등의 문제에 빠져들 가능성이 많아지게 된다. 7) 장애아동에 대한 대책 2000년 현재 전체 재가 장애인수의 6.9%인 94,474명이 19세 미만의 아동 청소년이었다. 이렇게 적지
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인식 4. 학교의 영향 IV. 아동기의 발달과제(발달과업) 1. 집단의식의 형성 2. 자신감과 근면성 3. 학습능력의 발달 V. 아동기의 정신건강 문제 1. 비만 2. 왕따 3. 품행장애 4. 학습장애 VI. 아동기와 사회복지실천 * 참고문헌
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젊은 세대를 기성세대와 구분하고 자기들만의 세계를 표현 ⑤ 은어는 재미있고 유머러스한 것이며 생활의 활력소가 되는 것 ⑥ 그들만의 집단문화 형성 ⑦ 카운셀24 사이버은어 사전(733개 중 100개 선정) ⑧ 청소년 은어사전 3> 결론
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폭력을 행사하는 경우도 있다. 가정 내 폭력을 행사하는 학생들은 주로 내성적이 소심하며 지나치게 성적에 집착하는 경향이 높고 자포자기, 피해의식, 소극성 그리고 도덕불감증마저 가진다. 5) 정서적 파탄 극심한 경쟁의 와중에서 틀에 박
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인식 4. 학교의 영향 IV. 아동기의 발달과제(발달과업) 1. 집단의식의 형성 2. 자신감과 근면성 3. 학습능력의 발달 V. 아동기의 정신건강 문제 1. 비만 2. 왕따 3. 품행장애 4. 학습장애 VI. 아동기와 사회복지실천 * 참고문헌
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유아기 발달장애 및 정신건강문제 1. 자폐증 2. 배뇨장애 1) 유뇨증 2) 유분증 3. 급식 및 섭식장애 4. 주의력결핍장애 5. 아동학대 II. 아동기 발달장애 및 정신건강문제 1. 비만 2. 왕따 3. 품행장애 4. 학습장애 * 참고문헌
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