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청소년문제연구보고서」, 제13집, 서울특별시청소년사업관
신미현(2003) - “학교폭력에 관한 학교사회사업적 개입연구”. 단국대학교 행정법무대학원
오제환(1994) - “한국 청소년 범죄의 실태와 대택에 관한 연구”, 단국대학교 행정대학원
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http://www.i-friend.org
연세대학교 원주기독병원 정신과. 성격장애. http://psychiatry.yonsei.ac.kr/ 1. 학교폭력의 정의
2. 학교 폭력의 종류와 특성
3. 학교폭력의 최근 경향 및 특징
4. 학교 폭력의 발생원인
5. 학교 폭력문제에 대한 대책
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집 / 2000 1. 청소년 인터넷 과다사용의 원인
2. 청소년 인터넷 과다사용의 실태
3. 청소년 인터넷 과다사용의 당면문제
4. 청소년 인터넷 과다사용에 대한 대책
5. 청소년 인터넷 과다사용에 대한 향후 방안
6. 청소년 인터넷 과다사용
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청소년의 심리적 특성
4. 학교중퇴청소년의 실태
5. 학교중도탈락 청소년의 문제
6. 중퇴청소년을 위한 대책
7. 학교중도탈락 청소년을 위한 청소년
복지정책
8. 학교중도탈락 청소년을 위한 청소년
복지실천
<부록>
- 중퇴위기에
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. 에이즈(AIDS, 후천성면역결핍증)의 사례
1. 평범한 남자
2. 테니시
3. 에이즈청년의 절규 - (어머니 살고 싶어요, 살려주세요)
Ⅸ. 에이즈(AIDS, 후천성면역결핍증)의 예방 대책
1. 안전한 성관계
2. 콘돔 사용
3. 기타
Ⅹ. 결론
참고문헌
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폭력 민원 중학교 35.6%, 고등학교 19.6% 증가(관계부처 합동 2012, 학교 폭력 근절 종합 대책)
※ 청소년 유해업소 : (‘10년) 803,114개소 → (’11년)810,816개소
※ 지역 사회 위험 요소와 관련하여 ‘10년 10대 청소년 범조 발생(57.5%)을 사회의 가장 주
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청소년의 집단적 성폭행 특성은 그들로 하여금 서로를 의지하고 안정감 있게 하여 책임감을 상당히 낮추게 되고, 그 분산된 책임감은 좀 더 성폭행을 용이하게 하는 자원이 되는 것이다.
Ⅶ. 해결방안
1. 가정에서의 대책
가정은 인간이 태어
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집단
4. 사회요인
1) 산업화의 역기능
2) 과열된 교육열
3) 매스미디어의 폭력성
4) 사회전반의 유해환경
Ⅲ. 청소년폭력(학교폭력)의 특징 및 경향
Ⅳ. 청소년폭력(학교폭력)의 실태
Ⅴ. 청소년폭력(학교폭력) 예방 대책
1. 학교 교육 구조 쇄신
2.
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청소년들의 접근을 제한 또는 사이트의 폐쇄를 적극 진행하여야 할 것이다.
마지막으로 음주와 흡연에 대한 해결방안으로는 학교 내에서 교직원들의 흡연 금지 조치를 함으로서 학생들의 모방흡연을 막아야 할 것이며 대중매체의 흡연 장면
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청소년의 정신건강을 지원하고 보호하는 종합적인 대책을 마련해야 합니다. 더불어 정신건강에 대한 인식 개선과 정신건강 서비스의 접근성 향상을 위해 지속적인 노력이 필요합니다. 이를 통해 우리 사회의 청소년들이 건강하고 행복한 성
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