|
청소년의 학교폭력 실태와 개선방안에 관한 연구』. 건국대 교육대학원
지순덕. 2005. 『청소년 학교폭력 현황과 대처방안에 관한 연구』. 중앙대 행정대학원
교육인적자원부 http://www.moe.go.kr/ 학교폭력예방 및 대책 5개년 기본계획
( 동영상 )
|
|
|
폭력의 예방 및 대책」학지사
오인수(2013)「지속적 가해학생을 위한 효과적인 상담 개입 전략」2013 한국교육학회 연차학술대회
윤철경,강명숙(2012)「학교폭력 및 학교문화에 대한 학부모·교사 인식 조사 연구」한국청소년정책연구원
이복
|
|
|
청소년 범죄의 특성
(1) 범죄의 집단화
(2) 범죄 연령의 저하
(3) 학생 범죄의 증가
(4) 중류 이상의 가정출신의 범죄 증가
(5) 교통관련 범죄의 증가
(6) 여자 소년범의 증가
Ⅳ. 청소년 범죄의 예방대책
1. 사전 예방 대책
|
|
|
청소년보호위원회/2002
학교폭력의 최근동향과문제점에대한고찰/한국청소년개발원/2001 Ⅰ. 서론
1. 학교폭력의 정의
Ⅱ. 본론
2. 학교폭력의 원인
3. 학교폭력의 현황
4. 학교폭력의 결과
5. 학교폭력의 현행대책과 문제점
6. 학교
|
|
|
집단과 어울려 충동적으로 저지르고 통제하지 못하는 청소년기의 특성을 폭력에 그대로 반영하고 있고 학교 폭력은 청소년기의 발달과정에 심각한 악영향을 미쳐 인생의 방향을 좌우할 정도의 위력을 가지고 있습니다. 학교폭력은 사후대책
|
|
|
폭력의 정의
2. 가정폭력의 특징과 현황
3. 가족폭력의 발생원인
4. 가족폭력의 유형
5. 가족폭력을 경험한 청소년의 특징
6. 가족폭력을 경험하는 청소년의 부적응 정도
7. 가족폭력 관련 법체계
8. 가정폭력의 대책
9.
|
|
|
폭력의 문제점과 근절방안, 강력검사연구논문집(Ⅳ), 1994.
송광섭, 범죄학과 형사정책, 서울 : 유스티니아누스, 1999.
이상현, 범죄심리학, 서울 : 박영사, 1997.
이영란, 한국의 국제범죄 실태와 대책, 제1회 한?중?일?러 동북아 국제 경찰
학술세
|
|
|
폭력의 원인은 환경에 있다. 우리나라는 학력을 중요시하여 학생들에게 공부를 고집하고 있다. 사회적인 분위기가 학력을 중요시 하고 이에 적응을 하지 못하는 청소년들은 비행청소년이 되어 범죄를 저지르기 쉽다.
위의 대책에서는 처벌의
|
|
|
폭력이 발생하는 주된 원인을 파악하고 그러한 문제점을 개선하기 위해 서로가 최선을 다 하고, 위에서 간구했던 대책들을 적극적으로 실행함으로써 학교폭력의 문제가 더 이상 붉어지지 않도록 힘써 노력해야 한다. 그래서 학생들은 학교라
|
|
|
청소년의 개념
2. 비행청소년의 개념
3. 비행청소년의 발생원인
1) 가정 환경적 요인
2) 학교 환경적 요인
3) 사회 환경적 요인
4. 청소년 비행 시작 시기별 특성
5. 학교 폭력
6. 학교폭력의 실태
7. 학교폭력 예방 대책
8. 보도자료
|
|
메뉴펼치기
