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폭력의 발생 원인
(2) 집단 따돌림 ① 집단 따돌림의 개념 ② 집단 따돌림의 원인
③ 집단 따돌림의 유형별 ④ 집단 따돌림의 실태
2) 절도 - 절도의 개념과 유형
3) 약물오용 · 남용 ① 청소년 유해
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폭력 피해에 대한 인식과 경험에 관한 연구\",박사학위논문, 동국대학교 대학원, 2012
김현수(2007), 학교폭력 조절을 위한 국민 대토론회 자료집, 서울 청소년 보호 위원회
오서영,“학교폭력의 실태 및 예방에 관한 연구”, 석사학위논문, 극동
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청소년 성문제
1. 청소년 성문제의 실태
2. 청소년의 성폭력 문제
3. 청소년의 미혼모 문제
4. 청소년 성문제의 대책
1). 청소년의 성 자율권 존중
2). 건강한 성문화 형성
3). 매매춘 문화의 근절
4). 실제적인 성교육
5). 사회적 서비스 강화
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2) 아동·청소년 및 노인 정신건강 문제의 증가
3) 자살의 증가
3. 정신건강증진을 위한 정책과 과제
1) 정신보건 인프라 구축강화
2) 중독에 대한 적극적인 대응체계 구축
3) 다양한 인구집단의 정신건강문제에 대한 대응체계구축
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집단의 경우 다른 집단에 비해 부모도식과 또래도
식 모두 좋지 않은 것으로 나타났으며, 피해자를 지지하는 집단의 경우 부모
도식과 또래도식 모두 가장 좋은 것으로 나타났다. 이는 왕따 상황에서 가해
행위를 동조, 지지하는 청소년들이
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폭력 추방 추진체제 구축운영
- 학교폭력 예방근절 대책본부(교육부), 학교폭력 예방근절 대책반 (교육청), 학교폭력 추방위원회(학교)
행정자치부 : 학교주변 업소에 대한 인허가 절차 및 지도 강화
문화관광부 : 청소년 육성관련 법정비
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폭력과 왕따
1)이른바 학교붕괴와 탈학교 현상
2)학교폭력과 왕따, 문제인가 문화인가
3)왕따현상의 진단
4)학교 내 왕따현상의 원인
3.왕따현상의 실천적 대안
4. 해결 지향점
1)유형별 현상과 치유
2)학교와 교사가 바뀌어야 한
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폭력의 실태
1. 학교폭력의 심각성
2. 학교폭력의 유형
1) 연구대상과 표본
2) 조사 도구: 피해척도
3) 협의의 물리적 폭력 피해
(1) 금품갈취 피해
(2) 언어폭력
(3) 신체에 대한 폭력
4) 괴롭힘 피해
(1) 강제 심부름
(2) 놀림
(3) 따돌림
5)
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왕따(집단 따돌림 및 괴롭힘) 현상에 관한 연구, 한국교육개발원.
구자경 (2003), 청소년 집단따돌림의 원인과 대책, 평택대학교 논문집 제 17집.
김옥엽 (1998), 전라북도 지역 청소년의 집단따돌림에 대한 실태조사 연구, 전북대학교 대학원.
김
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집단따돌림에 대한 대책 연구』, 서울:한국교육개발원.
서영창(1995), 『왕따 해결사 서영창 선생님의 왕따 극복하기』, 서울:산성미디어.
이춘재.곽금주(2000),『학교에서의 집단 따돌림: 실태와 특성』, 서울:집문당.. 현대사회에서 우울
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