|
독서교육인천교육, 제22호, 2001
추병완 - 도덕교육의 이해, 백의, 1999 Ⅰ. 자기주도적학습능력
Ⅱ. 창의적학습능력
Ⅲ. 독서학습능력
1. 독서학습의 배경
2. 독서학습의 실태
3. 독서학습 신장 방법
1) 독후 감상문이란
2) 독서의 필요
|
|
|
위대한 혁신"을 일으킬 수 있다는 것을 이 책을 통해 피터 드러커는 말하고 있다.
혁신에 대한 구체적인 설명과 예리한 지적으로 그 것에 대한 무지와 오해를 깨뜨리게 한다. 그다지 어렵지 않게, 단순하면서도 사례를 통한 알기 쉬운 설명으
|
|
|
1. 스콧 피츠제럴드의 생애와 작품
2. 천박한 시대정신의 표상, 위대한 개츠비
3. 작품 분석 및 비평
4. 미국 역사의 아이러니와 american dream 의 부패
5. 암흑의 Jazz Age
|
|
|
말이다. 은퇴하고서도 늘 관심과 일이 함께 할 수 있다는 점에서 그는 성공한 인생을 산 것으로 보인다. 1.`위대한 승리`와 저자 잭 웰치
2. 작품요약
3. 승리를 위한 경영철학
4. 경쟁력 재고를 위한 다양한 요소들
5. 맺음말
|
|
|
위대한 기업으로 가는 길의 방법과 경로를 거쳤음을 밝혀냈다. 그러나 아쉬웠던 점은 11개 기업에 우리나라 기업이 하나쯤은 있었으면 하는 생각이 든다. 우리나라 기업들도 하루 빨리 좋은 기업 단계에 진입하여 위대한 기업으로 가거나, 좋
|
|
|
이제 어느 정도 책을 읽어본 사람들이라면 전태일 평전을 꼭 읽어보자. 근대에 들어선 대한민국 뿌리의 처절함과 슬픔을 조금은 느낄 수 있도록. 그럼으로써 좀 더 성숙하고 업그레이드된 우리의 독서생활을 유지하기를 바란다.
|
|
|
위대한 교육사상가들 p.227 연세대학교 교육철학 연구회 저, 교육과학사
논문자료 박병진-중고등학교의 교육개혁에 관한 미시거시 연계분석
논문자료 오욱환-구주론적 마르크스주의 교육사회학의 딜레마 1990 Ⅰ 서언
- 쟁점으로 선정한
|
|
|
위대한 역사서로 세월이 갈수록 더욱 빛을 발하면서 그 가치가 인정받는 역작이다. 사마천은 절대적 권력 앞에서 양심을 굽히지 않은 죄로 궁형에 처해졌던 비극적 인물이었다. 하지만 '진실로 용기 있는 자는 쉽게 죽지 않는다.'는 그의 말처
|
|
|
하루의 시작을 짜증으로 맞이하는가? 신체의 건강을 조절할 때, 우리는 남 보기에도 좋을 뿐 아니라 스스로도 좋은 느낌을 가지고 활기차게 목표한 바를 이룰 수 있고 자신의 인생을 지배할 수 있다.
시간을 정복하라
모든 위대한 걸작을 만
|
|
|
위대한 정복자는 자신의 뜻만 관철시키지 않고 주의의 견해를 활용하고, 다양한 견해들을 종합하여 최고의 정복 전략을 세우려고 노력했다. 정복 전략을 결정하는 과정은 하루 아침에 이루어진 것이 아니다. 결정을 내리는 연습을 많이 해봄
|
|
메뉴펼치기
