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나무야, 2020.
Perdew, Kelly. 경영사령관의 리더십 노트. 서울: 푸른솔, 2007.
김기수. (시진핑 리더십과) 차이나 골든타임. 서울: 석탑출판, 2015.
유한준. (제45대 미국 대통령)트럼프 리더십. 경기도: 북스타, 2017.
김규판. \"Cover Story : 일본의 TPP 가입
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푸른색과 조화를 이루면 서 상승과 하강의 역동성을 표현하고 있다.
-2부 : 투명한 바다의 생동감을 계절과 색채를 조화하여 그려내고 있다. 미억잎새, 청제 비. 청ㅅ대닢 등에서 보여지는 청색과 진달래 꽃빌이 조화를 이루면서 봄바다의 정
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5. 은혜지역아동센터
6. 해님또래공부방
동해
1. 시민지역아동센터
2. 꽃망울지역아동센터
3. 동신꿈나무지역아동센터
제공
삼척
1. 나무심는 공부방
태백
설립일
-위치
-설립목적
-주요사업내용
▷나의생각
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푸른나무
30. 문창극, 미국은 살아있다.고려원
31. 강준만, 세계의 대중매체- 미국편, 인물과 사상
32. 김영진, 할리우드의 꿈, 영화언어
33. 다니엘로요, 할리우드, 한길사
34. 소수인종의 문학으로 본 미국의 문화. 한신문화사
35. 신동아, 미국의
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푸른나무, 2002년
일본문화의 수수께끼, 찐원쉐 외, 이어령 역, 우석출판사, 1998년
일본문화의 뿌리를 찾아서, 이기동, 솔, 2003년 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 일본의 씨름, ‘스모’
1. 스모의 유래와 역사
2. 스모용어
3. 스모선수들의 생활
4. 스모경
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,일빛도서출판,1998, p62～107
전국역사교사모임, 「미술로 보는 우리역사」, 푸른나무 출판사,1992, p116～121
한국역사연구회, 「고려시대 사람들은 어떻게 살았을까?」, 청년사,1997, p73～75
김영주, 「한국불교 미술사」, 솔출판사, 1996
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푸른나무, 1991
박걸순, 3·1운동기 국내 비밀결사운동에 대한 시론, 한국독립운동사연구 2, 한국독립운동사연구소, 1988 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 3.1운동의 배경
1. 국외 운동과 민족 자결론
2. 고종황제의 붕어
3. 2.8 조선 청년 독립단 선언
Ⅲ. 3.1
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푸른나무, 2002 Ⅰ. 서론
1. 국민성의 의미 --------------------------------------------------- 2
2. 연구의 목적과 방법 ---------------------------------------------- 2
Ⅱ. 본론
1. 일본의 국
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푸른나무 청예단 홈페이지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 개념과 유형
1) 학교폭력의 개념
2) 학교폭력의 유형
2. 학교폭력의 원인과 결과에 대해서 분석하시오.
1) 학교폭력의 원인
2) 학교폭력의 결과
3. 국내 학교폭력 예방
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나무를 죽임으로써 오히려 다른 생물들의 서식처를 제공해준다.
소나무
1.우리민족의 나무
2.송진
3.금강소나무: 울진, 강원도 서식.
60~70년대: 송충이
80~90년대: 솔잎혹파리
90~2000년대: 소나무재선충
소나무와 우리문화
1.애국가
2.솔잎, 솔향기(
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