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학교에서 독자적으로 교육과정 운영을 평가하지 않으면 아니 된다. 교육청별로 지역사회에 알맞은 프로그램을 개발하고 평가하는 기술이 필요하다. 평가 전담 기구가 설치되면 교육과정 또는 프로그램 평가에 대한 이론과 기술을 교육청과
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학교 컴퓨터 교육은 컴퓨터 조작기술을 바탕으로 컴퓨터를 활용하는 교육이 국제적인 추세라고 볼 수 있다. 그러나 우리의 컴퓨터 교육은 컴퓨터 기초교육도 활성화되지 못하고 있다. 이런 문제는 전문기술만을 중시하는 사회적 분위기, 정
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학교교육의 확대현상을 설명하려는 학자들
1) 콜린스
주원인을 지위경쟁이라 주장한다.
졸업장병을 지적하며 기술기능이론의 약점을 지적한다.
\'이제까지 논의한 바에 따르면 미국에 있어서 취업시에 요구되는 학력수준의 상승에 관한 핵
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고등학교(공고) 직업교육(취업교육)의 문제점과 개선 방안
1. 문제점
(1) 취업률을 통한 직업교육의 효과는 효과적이지 못하다.
(2) 지식 및 기술의 습득은 학교교육이 산업현장의 요구를 수용하고 있지 못하므로 효과성이 낮다.
(3) 기능사 자격
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학교사회복지사는 성적하락 등의 이유로 우울증을 호소하는 학생의 정상화에 도움을 줄 수 있어야 된다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 학교사회복지사의 직무를 기술하고, 그 중 가장 중요한 직무에 대한 나의 의견을 개진해
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4. 공감적 의사소통기술 사례
올초 학교 부적응으로 고등학교를 자퇴하게 된 나의 사촌 동생은, 친구들은 모두 학교를 다니고 있음에도 자신은 학교를 다니지 못한다는 사실 때문에 무척 괴로워하고 있었다. 사촌 동생은 자격지심이 있는 마
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기술 사례
올초 학교 부적응으로 고등학교를 자퇴하게 된 나의 사촌 동생은, 친구들은 모두 학교를 다니고 있음에도 자신은 학교를 다니지 못한다는 사실 때문에 무척 괴로워하고 있었다. 사촌 동생은 자격지심이 있는 마냥, 자신의 어려움을
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해서는 아버지가 육아 및 가사노동을 하는 모습을 보다 자주 제시하고, 필요한 경우 앞치마를 착용한 모습도 보여주어야 한다.
(5) 가정, 기술 교과의 공통 이수
현재 고등학교 단계에서 남녀 별수의 형태로 운영되고 있는 가정교과와 기술교
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기술하고 있다. 따라서, 고등학교 무상교육정책은 헌법에 따라 법률로 정할 수 있는 정책이다. 교육기본법 및 초·중등교육법, 지방교육 재정교부금법 등 관련 법률을 개정하여 추진할 수 있는 정책이라고 할 수 있다.
참고문헌
김정원 외, 교
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\'정의\'라는 용어가 등장하므로, 다음 장에는 이 소단원들을 중심으로 정의 이론과의 비교를 통해서 어떤 정의 이론이 소개되어 있는지, 정의 이론에 부합하게 적절하게 제시되고 있는지 등을 분석해보고자 한다.
3. 교과서 내용과 사회 정의
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