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기술연구회(1990), 학습법·학습형태에 관한 지도기술, 서울 : 현대교육출판 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 현장체험학습(현장학습)의 개념
Ⅲ. 현장체험학습(현장학습)의 유형
1. 집단체험학습
2. 가족동반 체험학습
3. 개별위탁 체험학습
4. 소집단 체
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학교 대학원
http://www.riss.kr.openlink.ssu.ac.kr:8080/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=2e90ae8a7101df26ffe0bdc3ef48d419 1. 서론
2. 본론
2.1 4차 산업혁명의 주요 기술
2.1.1 인공지능(AI; Artificial Intelligence)
2.1.2 빅 데이터(Big Data)
2.1.3 사물
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학교 대학원 논문, 2004.
서울특별시교육청, 중고등학교 학생봉사활동지도, 2010.
이성록, 새로운 공동체영역: 제4섹터, 미디어숲, 2005.
이인정최혜경, 인간행동과 사회환경, 나남출판사, 2007.
이창호, 자원봉사의 방법과 기술, 자원봉시프로그
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고등학교 교육과정 해설 - 공업에 관한 교과, 2001
김희갑 / 최신 소음 진동학, 동화기술, 1991
양동휴 외 / 산업혁명과 기계문명
한국사전편찬위원회 / 기계공학편람사전, 1995 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 기계설계의 개념
Ⅲ. 기계설계의 중요성
Ⅳ.
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기술과(기술교과) 수행평가의 실제
1. 서술 및 논술형 평가도구
1) 성취기준
2) 평가기준
3) 문항
4) 채점기준
5) 예시답안
2. 실습형 평가도구
1) 성취기준
2) 평가기준
3) 문항
4) 채점기준
3. 연구 보고서 평가도구
1) 성취기준
2) 평가기
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학교 노동인권교육을 위한 전문가의 인식과 실천 유형화. 이화 여자대학교 대학원 석사학위논문.
조현실. (2017). 청소년노동인권교육에 관한 연구. 고등학교 사회과 노동인권 교육을 중심으로. 국민대학교 교육대학원 석사학위논문.
권일남,
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학습자의 인공지능 기술 태도에 미치는 영향을 분석하려는 시도(이영호;2019)
보드게임 기반 게이미피케이션 교육을 활용한 프로그램 개발(김진수,박남제;2019) 서론
이론적배경
연구방법
연구결과
결론 및 제언
출처 및 참고문헌
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기술부, 「중학교 교육과정 해설」
교육인적자원부,「중학교 교육과정 해설(Ⅱ)」, 고시 제 2007-79
교육인적자원부,「고등학교 교육과정 해설(2) 국어」, 7차 교육과정
김승철,「협상의 성과에 영향을 미치는 요인에 관한 질적·양적연구」, 한
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기술 및 동향」. 『로봇과 인간 5.3』, 2008
http://www.riss.kr/link?id=A99610784
7. 이명호. 「첨단 운전자 보조시스템(ADAS) 기반 자율주행자동차 지속사용의도에 관한 연구」. 국내박사학위논문 숭실대학교 대학원, 2020
http://www.riss.kr/link?id=T15650317
8.
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학교 교육연구소.
정범모(1981). 가치관과 교육. 서울; 배영사.
유현철(2008). 고등학교 체육교사의 가치정향 연구. 수원대학교 박사학위 논문.
이재정(2005). 중학교 체육교사의 가치정향에 관한 기술적 연구. 서울대학교 박사학위 논문.
허은정(200
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