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람들의 말에 기울이고 경청하는 습관을 들이고
있습니다.
3. 학교생활/사회활동 등을 기술하시오
고등학교를 졸업할 당시에는 모두들 꼭 가야 한다고 무조건 인생에서 정해져 있듯이 대학에 가는 친구들과는 조금은 독창적이고 똑같은 인
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- 등록일 2013.11.22
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- 직종구분 일반사무직
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학교부설고등학교의 해당과정에 지원하게 된 동기, 고등학교 입학 후 자기주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동계획 그리고 고등학교 졸업 후 진로계획에 관하여 구체적으로 기술하십시오.
▲본인의 인성(배려, 나눔, 협력, 타인
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- 등록일 2016.02.23
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- 직종구분 기타
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고등학교에 관심을 갖게 된 동기, 고등학교 입학 후 자기주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동계획, 그리고 고등학교 졸업 후 진로계획에 관하여 구체적으로 기술하십시오.
2. 본인의 인성(배려, 나눔, 협력, 타인존중, 규칙준수 등
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- 등록일 2025.08.15
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- 직종구분 기타
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학교 특성과 연계해 부산국제고등학교에 관심을 갖게 된 동기, 고등학교 입학 후 자기주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동계획 및 고등학교 졸업 후 진로 계획에 관하여 구체적으로 기술하십시오.
2. 본인의 인성(배려, 나눔, 협
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- 등록일 2025.08.16
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- 직종구분 기타
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고등학교에서 체계적인 학습과 다양한 경험을 통해 필요한 역량을 갖춘 후, 전문 연구원이나 기술자로 성장하는 것이 목표입니다. 또한 협업과 소통 능력을 겸비해 팀의 성과에도 기여하는 인재가 되고자 합니다. 미래 사회에 필요한 창의적
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- 등록일 2025.07.04
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기술하십시오.
2. 본교 특성과 연계해 본교 및 희망 전공어에 관심을 갖게 된 동기, 고등학교 입학 후 자기주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 계획 및 진로 계획에 관해 구체적으로 기술하십시오.
3. 핵심인성요소(배려, 나눔,
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- 등록일 2025.08.15
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- 직종구분 기타
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학교에 관심을 갖게 된 동기, 고등학교 입학 후 주체적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동계획 그리고 고등학교 졸업 후 진로계획에 관하여 구체적으로 기술하십시오.
[독서] 중학교 재학 기간 중 또는 최근 3년 동안 자신에게 가장 큰
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- 등록일 2015.06.28
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- 직종구분 기타
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학교 특성과 연계해 지원학교에 관심을 갖게 된 동기, 고등학교 입학 후 자기주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동계획 및 고등학교 졸업 후 진로계획에 관하여 구체적으로 기술하십시오.
2.본인의 인성(배려, 나눔, 협력, 타인 존중
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- 등록일 2018.12.14
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- 직종구분 기타
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학교 특성과 연계해 부산국제고등학교에 관심을 갖게 된 동기, 고등학교 입학 후 자기주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동계획 및 고등학교 졸업 후 진로 계획에 관하여 구체적으로 기술하십시오.
2. 본인의 인성(배려, 나눔, 협
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- 등록일 2025.08.16
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- 직종구분 기타
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학교부설고등학교의 해당과정에 지원하게 된 동기, 고등학교 입학 후 자기주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동계획 그리고 고등학교 졸업 후 진로계획에 관하여 구체적으로 기술하십시오.
2.본인의 인성(배려, 나눔, 협력, 타인
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- 등록일 2016.07.27
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- 직종구분 기타
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