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나는 다시 저 깊숙한 곳에 숨고 싶은 마음이었을 텐데 그녀는 말해주었다.
당연한 과정일 뿐이라고. 그래서 여행에서 돌아온 지금 나는 이렇게 마음이 가벼워졌다.
내 마음의 풍경을 바라보며 오늘도 나는 행복한 사람이라고 외쳐본다.
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미술법을 차용하는 것과 형식을 거부하는 타시즘으로 동시에 불린다는 점이다. 또한 둘다 표현주의적인 전통이 있고, 전쟁을 배경으로 하고 있으며, 기하학적인 추상에 대응하는 이면적 반기를 들고 있는 것 등이다.
우리나라에서도 6.25전쟁
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풍경은 종교적 신화적인 주제와 결부되어 배경으로 주로 사용됩니다. 풍경화는 대부분 상징적인 의미와 종교적인 아우라에서 자유롭지 못할뿐더러 사상과 미술의 역사로부터 여전히 영향을 받고 있었습니다. 그러다 점차 급속한 근대화 과
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풍경화 기법, 이종문화사, 2000 Ⅰ. 미술 회화 수묵화
1. 수묵화의 특성
2. 수묵화의 표현 기법
3. 모필붓의 특성과 사용법
4. 화선지의 특성과 사용법
5. 조묵 방법
6. 선에 대한 지도
Ⅱ. 미술 회화 수채화
1. 수채화의 역사
2. 수채화의
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미술, 공간, 도시』, 학고재, 2000.
장소현, 『거리의 미술』, 열화당, 1997.
윤난지 『현대미술의 풍경』, 예경, 2000.
김혜숙 김혜련, 『예술과 사상』, 이화여자대학교출판부, 1998.
로잘린느 크라우스, 윤난지 옮김, 『현대조각의 흐름』,예경, 1997
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미술놀이, 로그인
◈ 서나영 저(2005), 수채화 그리기, 문예마당주니어
◈ 윤난지(2005), 현대미술의 풍경, 한길아트
◈ 어빙 샤피로, 수채화 채색하기, 술채학
◈ 애들린 플레처 저(2003), 꽃, 수채화, 아트나우
◈ Feldman, E. B(1967), 김춘일 옮김(1979),
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미술 형식인 풍경화가 발전되는데 도움을 주었고, 이는 다시 새로운 시대로 나아가는 발판이 되었다.
바로크 이후, 회화 양식의 발전과 분화는 아테나의 이미지 변화에도 지대한 영향을 미쳤다. 그러나 주제에 있어 아테나가 갖는 의미는 이
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id/loveasia/prgid/40576290
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영역
평가관점
척도
시기
평가 방법
지식
작품에서 풍경화의 특징을 안다.
상·중·하
수업 중
관찰법
기능
원근감, 구도가 드러나게 풍경화를 그릴 수 있다.
상·중·하
수업 중
관
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미술교육논총, 1994
이영기, 초등판화지도, 아트에쥬, 대한미술교육연구원, 1999
필립 르정드르 저, 우리아이 첫 미술 수업, 청어람미디어, 2008
편집부 저, 수채화 풍경화 단계별 지도법, 한국피카소, 2005
岩琦 由記夫, 김지균역, 감상 지도에 대한
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풍경화 그리기
1. 풍경화의 특징
2. 원근감의 표현
1) 투시원근법
2) 색채원근법
Ⅴ. 정물수채화 그리기
1. 주제의 설정
2. 주제의 위치 및 배치
3. 부주제
4. 빛의 방향 결정
5. 대상의 관찰과 그리기
6. 채색의 요령
7. 배경
Ⅵ. 수묵화
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