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속의 정보를 학생이 배경지식과 통합할 수 있도록 읽기 전 단계에서 중요한 어휘나 개념 등을 포괄적인 수준에서 설명할 필요가 있다고 생각한다. 그리하여 읽는 목적을 설정하고 중요 부분을 읽게 하며 자신의 읽기 과정을 스스로 점검하게
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텔레비전을 사용한 국어수업 3page 제 1절 국어과 수업매체,03,9,25일 17시 50존재
네이버- 키워드: 매체를 활용한 국어수업, 1page, 웹문서 2번째, 시선집중 즐거운 수업 만들기, 17: 07 존재
http://www.keumgok.es.kr/teacher/staff_portion/play/board/download/Session1%28p
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TV 모형과
마이크
시상을 위한 성과 그래프와 스티커
*1등상에는 도서상품권 2매, 2등상에는 도서상품권 1매씩을 나머지 수상자들에게는 공책이나 연필 등을 상품으로 준비한다.
* 시간이 부족할 경우를 대비해 교사는 사연 내용을 수업 전에
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읽기를 스스로 점검하고 통제한다는 점, ④ 글에 나타난 여러 가지 정보를 종합적으로 파악하고 글을 전체적으로 파악한다는 점, ⑤ 읽는 내용을 다른 상황에 적용할 수 있는 능력을 가지고 있다.
독서는 세계를 인식하는 창이다. 눈에 보이
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tv가 생기고 난 이후부터 급진전되었다. 같은 유행품을 하는 속에서도 돋보이고 싶은 심리로 시작이 되었다. 또 연예인들을 닮고 싶어서 살을 빼기도 하고 연예인과 비슷하게 보이기 위해 성형도 여러 번 한다. 자꾸 그 사람과 자신을 비교하
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속의 주인공이 되고 책속의 사건을 즐기고 책속 인물의 감정을 즐기게 된다. 그래서 책속의 마법사가 되어 잣니이 이루고 싶은 일을 이루어 보기도 하고 그에 따른 쾌감을 즐기기도 하는 것이다
또 단순한 전래동화도 즐기기 시작한다. 단순
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속에 살고 있는 북한 주민들의 진짜 속마음이 어떨지 정말 궁금해졌다. 분명 잘못됨을 알고 분노하는 주민들도 휴전선 넘어의 남한을 부러워 하는 주민들도 많을 것이다. 알고도 저항 할 수 없고 힘있는 자들에 의해 말하고 행동 하는 그들이
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보기 위해서 내용에 관한 질문을 하는 것은 좋지 못하다. 왜냐하면 이것은 유아가 그림책 읽어 주기를 통하여 얻은 감 동을 깨는 결과가 되기 때문이다. 즉, “누가 시장에 갔지?” 등 읽어 준 내용의 세부사항을 캐묻는다든지 “너는 약속을
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보기 힘든 생소한 것들이지만, 이 광고들이 앞으로의 디지털 광고시장을 주도할 주역임에는 틀림없다. 바야흐로 TV를 보면서 쇼핑을 하고, 광고를 보면서 물건을 사고, TV 속에서도 배너가 등장하게 되는 것이다. 한마디로 ‘Digital Convergence’
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드라마 분석 방법에서 인물, 행동, 상황, 사건, 플롯 분석에 대해 설명하시오.
3. 이강백의 ‘느낌,극락같은’에서 주인공 인물분석, 인물의 성격과 사상이 극의 주제에 어떻게 영향을 끼치는지 쓰시오.
4. 희곡 ‘유리동물원’의 플롯 구조를
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