 |
문화의 문화실현을 위한 과제 -제주 지역문화를 중심으로-” 『영주어문』제11집, 영주어문학회, 2006
윤선자.『축제왕국 대한민국』. 서울: 한국프랑스사학회, 2005.
이성근,“지역문화진흥을 위한지방문화원의 역할,”『영남지역발전연구』
|
|
|
문화예술을 향유할 기회가 많고, 상대적으로 학생들의 입시 부담이 적으며 교사의 자율성이 대폭 보장되는 등 프랑스 공교육의 현실은 우리 사정과는 많이 다르다. 만일 이러한 모델을 수용하고자 한다면, 우선 각 정책들이 성공 혹은 실패한
|
|
|
문화적 미치는 영향과 문제
1. 저출산･고령화사회가 사회문화적 미치는 영향
2. 저출산･고령화사회가 사회문화적 미치는 문제
Ⅳ. 저출산･고령화사회의 사회문화적 정책과제
1. 남녀평등 문화 창달
2. 가족구조의 다
|
|
|
문화산업으로 성패가 결정된다는 사실을 인식하고 기존의 진출영역을 확대하고 산업구조 재편을 서두르는 움직임이 가시화 되고 있다.
이젠 우리도 새로운 시대상황에 맞게 미디어 관련정책을 글로벌 시대에 걸맞게 재정비하고 본격적인 국
|
|
|
문화적 측면에서 정책수립 분석틀을 가지고 분석하였다. 선진외국의 지원제도를 살펴보고 이를 우리나라의 제도와 비교하여 좀 더 발전적인 제도개선을 도모할 수 있을 것이다. 따라서 본 연구에서는 미국, 캐나다, 호주, 프랑스, 독일, 대만,
|
|
|
문화혁명 - 프랑스. 독일을 중심으로』, 길, 2006
빌헬름 라이히 (황선일 역) ; 『파시즘의 대중심리』, 그린비, 2006.
이병창 ; 『이야기로 풀어보는 20세기 사상사』, 천지, 2001
잉그리트 길허-홀타이 (정대성 역) ; 『68운동』, 들녘, 2006
정수복 외
|
|
|
정책 설정방향 --------------------12
5.1 정책적 부문 ---------------------------------------13
5.2 학계적 부문 ---------------------------------------13
5.3 경제적 부문 ---------------------------------------16
5.4 사회문화적 부문 -----------------------------------17
6. 결
|
|
|
문화예술교육 프로그램의 개발 보급
.지역실정에 맞는 문화예술학교 설립 요건의 완화와 국가 차원의 지원 대책 마련
.문화예술 영재를 육성할 수 있는 특화된 초 중등학교의 설치
.문화예술 교육에 대한 정책개발의 문화관광부 교육인적자
|
|
|
문화의 기능
제3절 보훈문화 확산의 필요성
제3장 주요 선진국의 보훈문화
제1절 미국의 보훈문화
제2절 프랑스의 보훈문화
제3절 캐나다의 보훈문화
제4절 독일의 보훈문화
제4장 한국 보훈문화 확산정책의 실태와 문제점
|
|
|
현황
2. 우리나라 저출산의 문제점
Ⅳ. 외국의 저출산 대응정책 사례
1. 스웨덴
2. 프랑스
3. 외국사례에 따른 시사점
Ⅴ. 우리나라 저출산 대응을 위한 정책과제
1. 사회문화적 정책과제
2. 경제적 정책과제
<참고문헌>
|
|
메뉴펼치기
