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교육기관의 운영관리의 개념과 영역
1) 운영관리의 개념
2) 운영관리의 영역
2, 유아교육기관의 유형
3, 유아교육기관의 종류
1) 유치원
2) 보육시설
4. 유아교육기관의 교육환경
A) 실내 환경
1) 활동실(교실)
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교육˙보육기관, 지역사회간에 협력체제를 구축할 수 있다는 장점이 있으나, 평가도구의 타당도와 신뢰도에 따른 문제도 적지 않다. 그러나 평가인정제 자체가 최소한의 질적 수준을 강조하기 때문에 유아교사 양성기관의 경쟁력을 높이는
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보육에 있어서 다른 선진국
들에 비해 짧은 역사를 가졌고 보육에 대한 질을 발전시켜 나가는 과정에 있기 때문이
라고 생각된다. 앞으로는 이러한 일들의 재발을 막고 교육 선진국으로 나아가기 위해서
앞에서 살펴본 프랑스와 스웨덴 같은
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교육
29. 액체형 식사에서 고형식사로 바뀌어가는 시기
30. 보육시설 식단 작성의 기본요건
31. 보육환경
32. kats에 의한 다각적 차원에서의 보육의 질
33. Head Start
34. 영국의 보육
35. 영국의 보육
36. 프랑스 보육
37. 스웨덴 보육
38. 주요국
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제도의 도입
3. 보육시설 확충
4. 육아휴직제도의 정비와 탄력근무제의 도입
5. 가족복지관계법의 강화
6. 범정부적 지원 제도 및 기구 구성
7. 결혼, 출산, 육아 가족 관련 교육체계 구축
8. 양성 평등적 가족문화 조성
Ⅲ. 결론
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보육사업의 공공성 취약
3) 다양한 보육유형의 부족
4) 방과후 보육의 부족
3. 외국의 아동보육정책의 실태
1) 영국
2) 프랑스
3) 일본
4. 아동보육정책의 발전방향
1) 보편주의적 공보육의 확대
2) 수요자 중심의 보육제도 강화
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유형과 결정요인에 관한 연구 OECD 18개국을
중심으로”
2002 전국보육실태조사
2006.6월 기준 보육통계
2006-09-08, 부산일보 1. 문제제기
2. 보육문제의 쟁점
3. 분석방법
4. 한국의 실태
1) 육아휴직
2) 아동보육
3) 아동보육시설의 유형
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보육교사의 자질과 역할
1) 방과후 보육교사의 자질
2) 방과후 보육교사의 역할
5. 방과후 보육의 프로그램
1) 국내 방과후 보육
(1) 민간 공부방
(2) 사회복지관
(3) 보육 시설
(4) 초등학교
2) 국외 방과후 보육
(1) 독일
(2) 프랑스
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교육 기본법과 초중등교육법의 법조문에서 공교육과 무상교육을 규정하는 것만으로 유아교육의 공교육 체제가 구축될 수는 없다. 현재 우리 나라 유치원 교육비는 전체 예산의 1%도 못 미치는데, 이는 프랑스의 11%, 독일 7%와 비교해 볼 때 아
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교육적인 문제
3. 맞벌이 가정을 위한 복지대책 연구
1). 맞벌이 가정을 위한 복지실천
2). 맞벌이 가정의 유아를 위한 복지프로그램과 내용
3). 보육과 유아교육의 질적 향상
Ⅲ. 결 론
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