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학자의 한 사람이다. 그는 각 개인은 생물학적인 경향성을 바탕으로, 다른 사람과 상호작용하는 사회적 관계 속에서 발달이 이루어진다고 보았다.
비고츠키에 의하면, 어린이는 단순한 지식의 수령자가 아니며 능동적으로 학습하는 주체이다
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전기구적 규모에서 성립하고 있지 않는 것이 아닌가 등의 문제에 대해서 접근하고 있다. 해당 논문의 발췌 부분은 결국 자본주의를 근대의 특수 근대적 현상으로 규정할 수 있으며, 이러한 특수 근대적 현상은 영국과 미국과의 비교연구를 통
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프랑스, 독일, 이탈리아의 기원
프랑크족
[고대 지중해 세계]
(나)에 들어갈 나라의 이름을 쓰시오. 비잔틴 제국
비잔틴 제국
[고대 지중해 세계]
위와 같은 이동의 결과는 무엇인가? ②
① 고대 유럽 사회의 형성
▶
② 중세 유럽 사회의 형성
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역사적 기초
1. 고대 그리스
2. 중세기~종교개혁기
3. 계몽주의 시대
4. 생물학적 진화론의 등장
5. 과학적 아동 연구의 시작
1) 아동 전기 기록
2) 아동 연구 운동
3) 지능검사 운동
4) 볼드윈 : 초기의 발달이론가
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학자로서의 양심과 정치적인 문제로 고난의 세월을 보냈다. 그는 그의 동문이 나폴레옹황제가 퇴위하기 전에 망명하여 파리에 있을 때보다 망명지에서 많은 업적을 쌓았다. 그는 탄성방정식의 법칙을 완성하였으며 굽힘과 비틀림에 관한 이
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법칙성
10) 언어의 추상성
2. 동물(곤충)언어의 특징
1) 시각적인 신호
2) 화학적인 의사소통
3) 초음파
4) 전기, 진동, 그리고 접촉
5) 융통성, 학습
3. 인간언어의 특징과 동물(곤충)의 언어 비교
Ⅲ. 기호학에 대한
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1. Watson 이론의 기본과정
2. 환경결정론
3. 자극-반응(S-R) 연합
1) 빈도법칙
2) 최근법칙
III. Skinner의 조작적 조건형성이론
1. 조작적 조건형성
2. 강화
3. 벌
4. 강화스케줄
1) 계속적 강화
2) 간헐적 강화
* 참고문헌
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법칙에 맞는 교육이 실시되어야 한다고 본다. 몬테소리의 보육사상은 민감기 흡수정신 자동보육 정상화 이론 준비된 환경 등으로 설명 할 수 있다.
레지오 에밀리아 접근법(Reggio Emilia Approach)은 1991년 12월 미국의「뉴스위크」지가 뽑은 세계
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학자, 기업, 국가에서 그 변화에 발맞추어 가려고 기술의 발전에 대해 파악하려 노력하고 있다. 커즈와일의 수확가속의 법칙(Law of Accelerating Returns)에 따르면 기술은 걷잡을 수 없는 속도로 발전하고 있으며, 기술에 대한 예측된 결과는 더욱
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프랑스 혁명
2. 교육의 3요소를 중심으로 본 시사점
(1) 학생(교육 대상 측면의 시사점)
1) 아동교육
2) 여성교육 : 여성교육에 대한 비판과 옹호
(2) 교육내용 - 도덕교육
(3) 교사
3. 교육 방법 측면의 시사점
(1) 소극적 교육론의 영향
(2) 발
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