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부모회 조직 활동이나 의사결정 참여 등은 이루어지지 않고 있으며 부모교사 연계활동인 일일 연락장 작성 등은 실시되지 않고 있다.
4. 부모들의 부모교육 프로그램 참여 기피
보육시설에서 보육을 받고 있는 영유아의 부모들은 맞벌이 부부
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프로그램 평가
다음 회기의 소개
<8회기>주제
노부모와의 건강한 가족생활 전략 (부제: 노부모님의 건강과 행복을 위하여)
목표
노년후기의 부모와의 건강한 가족생활 시간 운영
도입
(10분)
지난 교육회기 참여 후 변화 점검
상호 건강
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부모 학습기술향상 교육프로그램 개발 및 효과’, 명지대학교 대학원 : 서울, 2010
유인숙 저, ‘대상관계이론에 따른 예비부모교육프로그램이 자존감 및 부모자질에 미치는 영향’신라대학 교 사회복지대학원 : 부산,2006 1. 서론
2. 본론
3
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생활교육 프로그램의 개발 및 효과성 연구』, 전보영, 성균관대학교, 2010 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1)인터뷰 및 조사
(인터뷰 애상자의 기본인적사항 연령, 성별, 직업 등)
대상자가 생각하는 ‘가족’의 정의, 대상자가 속한 가족 유형 및 특징
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생활법령정보, http://www.easylaw.go.kr/CSP/Main.laf
10. 서울신문, 2010. 02. 11, http://www.seoul.co.kr/news/newsView.php?id=20100211001009
11. 함영은(2010), 입양, 다음 카페 ‘행복한 복지사’, http://cafe.daum.net/happysocialworker/Roix/48?q=%B0%F8%B0%B3%C0%D4%BE%E7%C0%C7%20%C0%E5%B4%DC%C1%A1
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배우자의 학력
(3) 배우자의 직업
(4) 장애조건에 대한 태도
6. 결혼후 의 자녀관 및 맞벌이에 대한 견해
(1) 결혼후의 자녀관
(2) 맞벌이에 대한 견해
7. 결혼에 대한 예비교육의 견해
Ⅴ. 결론
참고문헌
부록
표 목차
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생활교육의 실제 /구상출판사
1. 프로그램의 명칭
이 프로그램의 명칭은 ‘예비부부를 위한 결혼준비교육프로그램’이라 정하였다.
2. 프로그램의 대상
결혼을 준비하는 개인 또는 커플 등 미혼남녀를 대상으로 하였다.
3. 프로그램의 실시과
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생활지침서, 서울:IVP, 2001
김득성, 박미경, 예비부부를 위한 결혼 준비교육 프로그램, 대한가정학회지, 35(4), 47-77, 1997
김해석, 결혼 준비 성인 교육프로그램 개발 연구, 이화여자대학교 대학원, 박사, 1990
고선주 외, 가족 및 관리의 통합적 접근
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생활교육이란
2. 가족생활교육의 대중화의 필요성
1) 가족향상
2) 가족의 잠재력 개발
3) 건강하고 건전한 가족
3. 가족생활교육의 대중화 방안
1) 교육프로그램의 다양화
2) 결혼생활의 지도 지침과 실제 교육 프로그램
3) 예비부부를
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부모교육. 서울: 학문사
- 김영옥(2007). 부모교육. 경기: 공동체
- 김정미(2004). 국내외 예비부모교육 동향에 대한 연구.
- 문미옥, 이혜상(1997). 바른 부모교육프로그램. 서울: 서원
- 이영석 외(1999). 현대부모교육론. 서울: 형설출판사
- 정옥분(200
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