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부모교육의 필요성은 더욱 요구된다.
참고문헌
김영옥, 부모교육, 공동체, 2008.
민하영 외, 부모교육, 도서출판 양지, 2002.
장명화, 부모교육론, 도서출판 영민, 2007.
김정옥 외, 부모교육 프로그램에 관한 비교 연구, 대구대학교 사회복지연구소
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모가정의 현황
4. 한부모가정의 개입의 필요성
Ⅲ. 욕구조사
1. 욕구조사 방법
2. 욕구조사 실행
Ⅳ. 지역사회문제에 대한 개입
1. 개입
2. 문제해결을 위한 개입과정 및 목표달성에 활용 가능한 자원
3. 지역문제해결을 위한 프로그램
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프로그램 운영 비교연구, 2010년 I. 서론
II. 본론
1. 보육시설의 유형
1) 부모협동 보육시설
2) 국/공립 보육시설
3) 민간보육시설
2. 보육프로그램
1) 영유아 보육프로그램
2) 영유아 보육프로그램의 구성요소
3) 프로그램
III. 결론
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효과」대구대학교 특수교육대학원 석사학위논문
김지영(2000)「프로젝트 접근법과 몬테소리 프로그램의 상호작용 비교」신라대학교 교육대학원 석사학위논문
송나리(2002)「프로젝트 접근법에 관한 분석 연구」단국대학교 교육대학원 석사
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비교 분석함으로써, 가족이라는 개념이 다양한 요소에 의해 어떻게 형성되고 변화하는지를 살펴보았다. 또한, 세대 간 갈등을 줄이고 효과적인 의사소통을 증진하기 위한 가족교육 프로그램을 설계하였다. 이 프로그램은 성인 자녀와 부모
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살펴보았다. STEP 부모교육 프로그램은 영유아 부모의 양육효능감 향상에 효과 있고 부모의 양육태도에도 도움을 준다. 따라서 STEP 부모교육 프로그램 활용에 적극 참여하고 이에 대한 지속적인 연구가 있어야 할 것이다
Ⅳ 참고자료
- 배영자,
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부모들에게 필요한 지식과 기술을 제공하여 부모의 자기효능감을 높이고, 양육 스트레스를 감소시키며, 부모-자녀 간의 긍정적인 관계를 형성하는 데에 도움을 주는 중요한 요소입니다. 서론
부모교육의 필요성
유아부모 부모교육
결
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프로그램, 키드키즈(KIDKIDS) 홈페이지 발췌 목 차
1. 서론
2. 본론
(1) 장애 아동의 가족을 위한 지원의 중요성
(2) 가정 참여 프로그램의 지원 필요성과 기대효과
① 한마음 가족 대축제
② 가족 소풍 프로그램
③ 엄마 아빠랑 놀
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부모들이 유아교육에 참가하여 얻을 수 있는 부모교육의 효과로 아동과 부모 자신, 그리고 교사라는 대상으로 각각 구분하여 설명하고 있다. 먼저, 아동에게 주는 미치는 영향 및 그 효과를 살펴보면 첫째, 새로운 환경에서의 안전감을 들 수
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프로그램이 필요해보였다. 교육기관과 가정과의 원활한 연계와 소통을 통하여 긍정적인 유아의 발달을 위해 함께 힘을 모아야 할 것이다.
<참고문헌>
고승희(2002). 유아교육기관에 대한 학부모와 일반인의 인식 비교 연구. 중앙대학교 대
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