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프로그램으로 교정.교화가 가능하고 효과도 높기 때문이다. 그러나 소년에 대한 요보호성 여부와 소년범죄의 원인을 밝혀주는 소년분류심사원으로 사건이 넘어가서 조사되는 경우는 전체 소년범죄의 5~6%밖에 되지 않는다고 한다. 범죄를 저
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지도자(활동가)를 위한 쉼터 운영
5. 10대 여성
10대 여성(청소녀)들을 위한 부스러기선교회와 빈민여성교육선교원에 요청하는 내용은 지역단위에서 하기에 역량이 부족한 프로그램을 기획하여 연합으로 실시할 수 있게 해 주길 요청한다. 문
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지도자의 인성 특성
3) 카리스마적 지도자의 행동
4) 의의
5) 한계
4. 슈퍼리더십 이론
1) Manz&Sims
2) 초점
3) 슈퍼리더십
4) 의의
5) 한계
※ 기타 새롭고 다양한 리더십론
참고
<리더십의 개발>
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프로그램 개발 및 민간에 보급한다. 취약 · 위기청소년 균형성장 지원(장애, 저소득가정, 다문화, 학교부적응, 북한이탈 등)하며, 전국 청소년지도자 지도역량 증진 및 국가자격(청소년지도사, 1~3급) 관리한다.
둘째, 청소년안전확보이다.
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지도자는 건강, 정력, 적응력, 주도력, 성실성, 자신감, 낙관적 기질, 협동심 등이 타인보다 더 우수해야 한다,
3)역할 - 격려자로서의 역할
ㆍ상담자
ㆍ매개자(청소년과 성인제대 및 사회와의 매개자 기능)
ㆍ조직자(프로그램 개발, 구성, 실행
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개발을 강조 한다
(2) 사회계획모델
문제해결의 기술적인 과정을 강조
지역사회의 변화를 위해서는 숙달되고 전문적인 계획가가 필요하며 계획가는 정보를 수집하고 자료를 분석하며 프로그램을 설계하고 실행하며 활성화하는 역할을 한다
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특징
1) 교회행정 조직
2) 조직의 영향
5. 교회의 문화적 특징
6. 교회 사회복지사의 역할 기대와 한계
7. 사회사업 환경
1) 신도의 임원
2) 지역사회기관과 서비스 프로그램
3) 선교 프로그램
4) 자문
8. 사회복지 실천의 발전
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교회의 조직적 특징
1)교회행정 조직
2)조직의 영향
4. 교회의 문화적 특징
5. 교회 사회복지사의 역할 기대와 한계
6. 사회사업 환경
1) 신도의 임원
2) 지역사회기관과 서비스 프로그램
3) 선교 프로그램
4) 자문
7. 실천의 발전
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효과성을 평가할 수 있는 가장 손쉬운 방법은 목적달성 측정 방법이다. 이러 평가방법을 활용하기 위해 초기단계에서 집단지도자와 청소년이 집단활동의 기본인 개인적 목적을 객관적으로 측정할 수 있는 자기평정척도를 개발하여야 한다.
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개발(locality development)
(2) 사회계획 (social planning)
(3) 사회행동 (social action)
2) 지역사회조직사업의 정의, 목표
1, 로스만(Rothman)의 분류
2. 지역사회조직의 유형 Ⅱ: Rubin ＆ Rubin(1986)의 분류
3. 지역사회조직의 유형 Ⅲ: Weil & Gamble(1995)의 분류
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