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자폐증의 개념
2)임상특성
3)현황
2.원인
1)정신 역동이론
2)인지행동이론
3)생물학적 이론
3.치료방법
1)놀이요법
2)행동수정요법
3)특수교육
4)언어치료
5)약물치료
6)부모에 의한 치료와 부모상담
4.문제점
1)자폐아 보육
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자폐증의 경우에는 대인관계와 의사소통이 진행되지 못하며 타인과의 어울리는 행동을 잘 하지 못한다.
자폐성 장애는 전반적 발달장애의 하나이며, 전반적 발달장애란 발달의 여러 분야, 즉 사회적 상호작용과 의사소통 기술에 있어서 심
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자폐증. 학지사.
윤현숙(2001). 자폐스펙트럼장애의 조기발견을 위한 부모용 행동지표개발. 연세대학교 대학원 박사학위논문
김은경(2002). 자폐성 장애 아동의 의사소통 특성에 관한 고찰. 『한국유아특수교육학회』.
김미삼 외(2012). 자폐스펙
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머리말
II. 자폐아동의 사회성 결핍의 특성
III. 자폐 아동의 사회성 결핍을 설명하기 위한 이론적 모델
IV. 사회성 발달 촉진을 위한 교수전략
1. 사회적 기술 교수전략
2. 사회적 상호작용 촉진전략
Ⅴ. 맺음말
참 고 문 헌
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자폐스펙트럼장애에 대한 쟁점과 과제], 한국정서행동장애학회, 251P.~270P.
- 권정아(2015), 순천향대학교,[자폐증 개념의 역사를 통해 살펴본 DSM-5의 자폐 스펙트럼 장애진단에 대한 고찰 : PDD:NOS를 중심으로], 순천향대학교인문과학연구소, 101P.~1
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사회적 상호작용
(2) 사회적 상호작용에 사용되는 언어
(3) 상징 혹은 모방놀이
C.이런 문제가 Rett장애나 소아기 붕괴장애로 설명되지 않음
다음 16개 항목 중 적어도 8개를 충족하여야 한다 안나, 자폐증에 대하여, 2010.11.24, http://blog.daum.net/jinok1
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자폐증(Atypical Autism)을 포함한다. PDD-NOS란 상호적 사회적 상호작용이나 언어와 비언어 의사소통기능의 발달에서 심하고 전반적으로 손상이 되었을 때 혹은 상동적 행동, 제한된 관심과 활동이 나타날 때 사용되는 용어이다. 그러한 준거는 구
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자폐아동이 정상 및 경계선급 범위에 속하고, 나머지 75%는 정신지체 범위에 속한다.
IV. 자폐장애의 진단
자폐증 혹은 자폐성 장애의 필수 증상은 사회적 상호작용과 의사소통이 현저하게 비정상적이거나 발달이 지체되어 있고, 활동과 관심
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사회적 상호작용의 어려움에도 불구하고 독특한 재능을 가질 수 있다는 점을 강조했습니다. 아스퍼거의 연구는 초기에는 널리 알려지지 않았지만, 이후 '아스퍼거 증후군(Asperger's Syndrome)'이라는 진단명으로 공식화되면서 자폐성 장애 스펙트
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자폐증
비정상적이거나 혹은 비범하거나
타인과의 소통 없이 자기만의 세계에서 살아가는 비범한 사람들
자폐증autism
그리스어 autos(나)에서 유래
뇌세포 간의 상호작용 장애로 인한 전반적 발달장애
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