|
프로그램
(1) 클라이언트 및 대상 지역
(2) 주요사업
4. 기관의 행정사항
(1) 기관의 조직구조
(2) 예산, 후원 및 지원 사항
5. 기관이 속한 지역사회, 물리적 환경의 특징
(1) 지역사회
(2) 물리적 환경(시설, 공간 등)
6. 사회복지기관으로서 지역 내
|
|
|
교육에서의 교육핵심은 민주적 공동체 의식의 함양이다. 공동체 의식은 멤버쉽과 후렌드쉽의 정신을 포함하는 바, 멤버쉽이 구성원으로서의 자격과 책임을 의미한다면, 후렌드쉽은 구성원간의 정서적 유대와 애착을 의미한다. 그리고 우리
|
|
|
간단체협의회 등
참고자료
- 한국 가족복지의 이해 | 최경석 외 | 인간과 복지
- 가족문제와 가족복지 | 이소희 외 | 학지사
- 가족복지론 | 김혜경 외 | 공동체
- 가족복지와 상담 | 이기영 외 |화학사
- 가족복지학 | 조홍식 외 | 학지사 Ⅰ.
|
|
|
성의 원리와 자원봉사
2) 자원봉사의 동기
3. 자원봉사활동의 필요성
4. 자원봉사 단체의 이해
1) 사회복지기관
2) 자원봉사단체
5. 우리나라 자원봉사활동 기관
1) 사회봉사안내소 자원봉사국
2) 여성자원활동인력은행
3) 한국자원봉사
|
|
|
프로그램 진행의 필요성
3. 청소년의 성
1) 청소년의 성 접촉 및 경험 유형
2) 심각한 문제라 판단되는 청소년 성 접촉 및 경험 내용
3) 청소년이 생각하는 성접촉의 허용범위
4) 성교육 경험
5) 전문상담기관에서의 청소년 성교육의 필요성
|
|
|
성장관으로 인해 육아문제에 방관적이지 못하면서 육아가 자기 성장을 도모한다는 신념이 약하기 때문에 양육스트레스가 유발되므로 육아를 통한 어머니 자신의 인간적 성장 측면을 강조한 부모교육 프로그램을 유아교육기관에서 제공할
|
|
|
교육 실시
다문화가족통합교육
(집합)
ㆍ가족, 배우자, 부부, 자녀 등 대상을 세분화하여 적합한 가족관계 증진교육 제공
다문화가족구성원 간 가족 내 역할 및 가족문화에 대한 향상교육
* 가족교육, 배우자·부부교육, 부모자녀교육, 다문화
|
|
|
학습지원센터 기능을 부여함으로써 통합적인 기획-지원-정보제공 서비스 시스템을 구축할 수 있도록 한다.
이상과 같이 교육소외계층에 대한 평생학습을 통해 사회적 갈등 및 사회적 소외가 완화되어 편안하게 살 수 있는 내 고장, 이웃 간
|
|
|
프로그램을 활용하기 위하여 수학교사 자신의 연수 및 전문성 신장이 필요하다.
참 고 문 헌
1. 고상숙, Problem solving using computer : A case study, 대한수학교육학회
논문집, 제7권 제1호, pp259～277, 1997
2. 교육부, 수학과 교육과정, 1997
3. 교육부한국
|
|
|
교육목표와 프로그램이 제시되더라도 노인학교의 여러 상황이 일정 수준으로 발전될 때까지는 각 노인학교의 사정에 따라 융통성 있게 운영되어야 할 것이다. 기본적으로 노인을 위한 교육과정에 대한 논의는 노년기의 발달과업 및 관심과
|
|
메뉴펼치기
