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교육과 특별활동
1. 모두를 으뜸으로 하는 담임 시상제 운영
2. 학급 재능자랑 발표대회 개최
3. 더불어 살아가는 어린이
4. 산책로를 걸으며 자연 정화 운동도 함께 하다
Ⅵ. 인성교육과 생활지도
Ⅶ. 인성교육의 교수학습전개
Ⅷ. 인
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교육대학원,[2012] [국내석사] 레지오 에밀리아 접근법 :레지오 에밀리아 접근법에 대한 레포트
1. 서 론
2. 레지오 에밀리아
3. 레지오 에밀리아의 이론적 배경
1) 듀이의 진보주의
2) 피아제의 구성주의
3) 비고츠키의 사회문화적 구
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교육계획서.
풀무 고등학교 2002학년도 연간교육계획서.
한만호 (2001). 기독교형 대안학교의 실천사례와 모형연구. 기독신학대학원.
홍성희 (2001). 대안학교 교육에 대한 비교연구. 연세대 교육대학원.
홍순명 (1998). 풀무학교이야기. 서울: 내일
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중심교육
⑤ 공동체를 위한 교육 역량
⑥ 가상교육과 학습역량
2. 지속가능발전교육의 개념 및 필요성에 대해 기술하고, 지속가능발전교육의 특성을 환경교육 및 세계시민교육
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프로그램을 개발하는 것이 중요하다. 또한 학습 장면에서 어려움을 겪고 있는 읽기, 쓰기 , 셈하기 영역에서 나타나는 오류를 명확히 분석하고 이를 교정해나가는 것이 치료 교육의 가장 중심적인 부분이라 할 수 있으며 이러한 학습 과정 속
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4. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 텔레마케터 집단의 스트레스관리에 대한 보건교육의 설계
5. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 텔레마케터 집단의 스트레스관리에 대한 보건교육의 학습지도계획서 (한 시간분량)
Ⅲ. 결 론
※ 참고문헌
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Evaluation)
4. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 대상자의 스트레스관리에 대한 보건교육의 설계
5. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 대상자의 스트레스관리에 대한 한 시간 분량의 보건교육 학습지도계획서
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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프로그램 설계
② 직업군별 수련 목적 기반 맞춤형 콘텐츠
③ 라이프스타일에 맞춘 하이브리드형 수련 시스템
(4) 정신건강·자기계발·관계 회복 중심 융합형 콘텐츠 요소
① 정신건강 회복을 위한 명상태권도 및 회복탄력성 훈련
② 자기
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프로그램과 수업방법을 연구할 필요가 있다.
참고문헌
강금순 / NIE를 통한 프로그램 구안·적용이 언어능력 신장에 미치는 효과, 현장교육연구논문, 한국교원단체총연합회 , 1998
김정일 / 신문활용학습이 읽기 흥미도 향상에 미치는 영향, 대
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프로그램, 청소년대화의광장 청소년대화의광장 1995 중학생의 열등감 정도와 대인관계성향간의 관계, 박정애 논문, 2000
고등학생의 자아상에 관한 연구, 대구YMCA 청소년 문제 연구소 1993
다시 생각해보는 영어 교육, 박 원 논문(인하대교수)
한
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