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중국봉쇄(미국과 일본의 중국봉쇄)
Ⅶ. 미일노인교육(미국과 일본의 노인교육)
1. 노인교육정책
1) 미국
2) 일본
2. 노인교육 기관
1) 미국
2) 일본
3. 노인학습자
1) 미국
2) 일본
4. 노인교육프로그램
1) 미국
2) 일본
5. 노인교육 전문인
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3) 면접
2. 집단 보건교육 방법
1) 강의
2) 토의
3) 시범
4) 견학
5) 역할극
6) 모의실험 또는 시뮬레이션
7) 건강 캠페인
8) 전람과 전시
9) 문제중심학습
10) Project Method
11)사례연구
12) 인형극
13) 드라마
14) 속담
<참고 문헌>
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중] 친구의 얼굴을 살펴봐요
월
주제
소주제
월
주제
소주제
3
새로운 것이 낯설어요Ⅰ
어린이집에 왔어요
9
나는 할 수 있어요Ⅰ
즐겁게 할 수 있어요 Ⅰ
어린이집에서 놀이해요
즐겁게 할 수 있어요 Ⅱ
만나고 친해져요
말할 수 있어요 Ⅰ
친
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중기단계
사회생활에 어려움, 위축감
①기관에서 하고 있는 자아존중감 향상 프로그램 참여 권유
집안 환기가 안 되며 보일러 고장 등 생활에 어려움
①주거환경 개선을 위해 공식적 자 원인 구청 등에 의뢰
알콜중독이 의심될 정도의 지나
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프로그램 실내자유놀이 활동 귀가준비 및 개별귀가
일일평가
투약사항
특별 사항 및 비고
8월 1주 보육계획안
대주제 : 재미있는 여름이에요2
소주제 : 여행을 가요1
목표 :
① 더운 여름을 시원하게 보낼 수 있는 여행에 대해
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읽기·쓰기 능력을 익히는 데 필요한 올바른 언어생활 태도와 능력을 기르는 내용으로 구성된다. 자연탐구영역은 다양한 감각을 이용하여 주변 사물과 환경을 지각하고 탐색하며, 이러한 과정에서 발생하는 의문점을 해결하는 데 필요한 수
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학습 활동
자 료 및 유의점
도 입
(15분)
전개
(20분)
읽어주었던 글 회상하기
목표확인
활동안내
소집단활동
○ 『우리모두 다같이 』노래를 부른다.
○ 책 표지보고 예측했던 이야기 망을 보고 활동을 회상한다.
○ 동화를 듣고 활동하였던
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이야기한다.
5. 보육계획안 작성을 하며 알게된점, 느낀점 등은 무엇인가?
생활주제를 중심으로 다양한 활동을 적절히 안배하여 영아들의 신체적, 사회적, 정서적, 언어적, 인지적 발달이 골구루 이루어지는 균형 잡힌 교육이 되도록 했으면
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학습자중심의 학습방법의 학습, 서울 : 교육과학사
강성욱(2000) : 협동학습을 통한 시 교수 학습 방법 연구 -읽기와 쓰기의 통합 활동을 중심으로, 한국교원대학교 석사학위논문
노명완·정혜승(2002) : 교실 수업 전략 : 협동적 학습을 위한 45가
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읽기와 쓰기에 미치는 효과」영남대학교 교육대학원 논문
한정선(2005)「그림일기를 통한 상보적 교수가 학습장애 아동의 그림표현 및 쓰기능력 향상에 미치는 효과」고신대학교 교육대학원 논문
허희봉(2004)「동화를 통한 과정중심 쓰기
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