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교육과정안의 개발」한국교원대학교대학원 석사학위논문
에이브러햄 매슬로 저, 오혜경 역(2009)「동기와 성격」21세기북스
이기하(2010)「도시형과 도농복합형의 노인복지관 평생교육프로그램 참여동기 및 교육만족도」단국대학교 대학원
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교육에 재정적 지원을 아끼지 말아야 하고, 이에 대해 국민적 공감대가 형성되어야 할 것이다. 또한 현재 국가가 정책적으로 추진 중인 영재교육만이 아니라 학습부진아 대상의 특별 프로그램 개발 및 운영에도 각별한 애정과 관심을 가져야
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교육심리학, 학지사
임규혁, 임웅공(2007) 학교학습 효과를 위한 교육심리학, 학지사
임창재(2005) 교육심리학, 학지사
James P. Byrnes(2011) 교과수업 맥락에서의 인지발달과 학습, 아카데미프레스
서성보, 박경숙, Guilford의 지능 이론이 Higgins의 수업
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교육정책
3) 다문화아동 복지지원정책
2. 사회복지시설의 다문화 아동 프로그램을 조사
3. 현재 나타나고 있는 다문화 아동 관련 문제점
1) 자아정체성의 문제
2) 사회·문화적 관계의 문제
3) 심리적 문제
4) 부적응 문제
4. 다문화 아
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교육비 증가, 교육과정 재구성에 따른 교사들의 업무증가, 수업일수, 수업시수 축소를 위한 법령의 정비, 지역사회의 교육적 기반 구축 미흡, 학교와 지역사회의 협력, 다양한 체험 활동 프로그램의 개발, 휴업일 생활지도 및 안전사고 대비,
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프로그램
1. 병원 중심 프로그램
2. 가정 중심 프로그램
3. 기관 중심 프로그램
4. 혼합형 프로그램
5. 통합교육 프로그램
Ⅳ. 장애아 부모교육
1. 장애아 부모교육의 필요성
2. 부모의 심리적 적응과정
3. 부모의 바람
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프로그램 운영
1) 모둠집단의 조직
2) 모둠집단 활동 내용
2. 오늘의 명상 프로그램 운영
3. 금주의 노래 프로그램 운영
Ⅳ. 긍정적 자아개념
Ⅴ. 긍정적 자아실현프로그램
1. 전문 상담교사로서 자질 함양을 위한 연수활동 전개
1) 집단
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성장과 행복을 추구할 수 있을 것이다.
2-3. 가장 필요하다고 생각되는 평생교육 프로그램은 어떤 것인가?
1) 평생교육 프로그램
평생교육은 모든 연령대의 사람들이 일생을 통해 학습할 수 있는 기회를 제공하는 교육 체제로, 이는 단순히 학
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학습모델 개발 연구-조기퇴직자 전직교육 지원 방안
-김정한(2003). 임금피크제 도입방안.
-기영화(2002). 평생교육 프로그램 개발. 서울: 학지사 Ⅰ. 고령자 직업교육
Ⅱ. 고령자 직업교육의 필요성
Ⅲ. 고령자 직업교육훈련 실태
1. 우
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교육의 대상자로 선정된 XXX씨가 실제 생애전환기 건강검진에 참여하였는지를 조사하여 실제 검사에 참여하였다면 보건교육이 성공적으로 이루어졌다고 볼 수 있음.
5. XXX씨를 위한 한 시간분량의 생애전환기 건강검진에 대한 보건교육 학습
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