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장애인의 건강에 관한 종합적이고 전문적인 서비스를 제공하고 있다. 특히 복합적인 의료 서비스를 필요로 하는 여성장애인을 위해 신체적, 정신적 그리고 사회적으로 넓은 의미의 도움을 줄 수 있는 전문가들이 한 팀으로 구성되 어 여성장
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장애인가족지원 서비스
(1) 장애영유아 조기교육
(2) 부모교육
(3) 가족상담
(4) 가족관계 강화
Ⅲ. 장애인가족의 애로사항
(1) 장애 영유아 프로그램
(2) 부모교육
(3) 가족사정 및 상담
(4) 가족캠프
(5) 부모 집단
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장애인 등 복잡한 욕구를 가진 사람들, 그리고 정신적 또는 신체적 장애 때문에 현대 사회의 고도로 전문화되고 분화된 각종 서비스와 민간단체, 이로 하여 욕구에 맞는 서비스를 받게 하고, 또한 민간단체, 친구, 이웃 등으로부터 가능한 자
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장애인학교교사)의 역할
1. 특수교육 대상자 선정관련
2. 특수학급 명칭 및 학급 편성
3. 학습장애와 학습지진, 학습부진의 차이점
4. 보결수업에 대해
5. 학급 경영록, 개별화교육프로그램 작성
Ⅳ. 특수학교교사(장애인학교교사)와 교육
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프로그램 개발론. 학현사
-김융일, 양옥경(2004). 사회복지수퍼비전론. 양서원 *장기이식
Ⅰ. 질환의 이해
Ⅱ. 심리사회적 문제
Ⅲ. 사회복지사의 개입
1. 정보수집과 사정
· 환자에 대한 평가
· 가족상황 평가
· 경제적 상황평가
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장애인 재활. 서울: 인간과 복지.
안병즙 (천구백구십육년).특수교육 교사 양성의 변천. 한국재활재단 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 팀의 정의
2. 팀웍의 정의와 팀의 특징
3. 팀 발달의 단계
4. 팀 접근을 용이하게 하기 위한 방법
Ⅲ. 결 론 및
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정신질환자가 는다, 이보람, 헬스경향, 2014.09.23
https://www.khan.co.kr/life/health/article/201409231503215 1. 부모교육의 개념, 목적 및 필요성을 설명하고, 현대사회 부모의 역할에 대하여 설명하시오.
1. 맞벌이가족과 다문화가족의 정의, 특성, 자녀
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장애인은 표준화와 정상화를 요구하는 사회에서 비주류로 전락하고 말았다. 장애를 있는 그대로 받아들이기 보다는 궁극적으로는 없애고 극복해야 할 대상으로 본다. 여전히 수많은 정신지체 수용시설에서 강제 불임 수술이 시행되고 있으
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질환
1. 신경성 질환군
2. 운동기 질환군
1) 결핵성질환
2) 골질환
3) 관절질환
4) 외상성질환
5) 형태이상
Ⅳ. 지체부자유아동(지체부자유아)의 자아개념형성
Ⅴ. 지체부자유아동(지체부자유아)의 교육
1. 취학전 교육
1) 취학전 전기교
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장애인복지의 이념과 의의
1. 생존권 이념
2. 장애인복지의 평등이념
3. 정상화(normalization) 이념
4. 재활(rehabilitation)
5. 생활의 질(Quality Of Life: QOL)
Ⅲ. 장애인복지의 정의와 특성
Ⅳ. 장애인의 유형
Ⅴ. 장애인복지의 역사적 전개과정
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