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문제점
Ⅶ. TV토론(TV선거토론)의 활성화 방안
1. 지역별 TV토론 제작 주체
2. 토론진행 방식에 관한 방송사와의 관계
1) 선거방송과 선거방송토론위원회의 역할에 대한 교육
2) 방송사업자의 협조관계 구축
3) 다양한 형식의 구체적인 토론
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프로그램을 발굴하고 확대
다. 교사의 역할
학교교사는 가정에서 텔레비전을 마음대로 시청하던 어린이가 학교에 와서 적응하기가 어렵다는 것을 이해하고 그들에게 특별한 배려를 해주어야 한다. 또한 학교는 어린이들이 직접 경험의 폭을
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프로그램
·심의 통계 지수
·다양성 지수
·우수성 지수
·주시청 시간대 내용
·특별 편성 프로그램 내용
위원회 / 시청자 단체
시청자 관련
·시청자 만족 지수
·시청자 참여 지수
·시청자단체 평가 지수
·시청자위원회 활동 지수
·시
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프로그램에 영향력을 행사할 수 없도록 하는 명시적 규정을 마련하여 철저하게 이를 지켜나가는 것이 우선 시급하다. 먼저 간접광고의 광고주와 광고하는 상품 등을 정확히 시청자들에게 명시하게 해야 할 것이다. 드라마 시작과 동시에 간
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프로그램에선 외국프로그램을 모방한 수많은 문자들이 화면을 가득 채우고 있기 때문에 지나친 자막의 사용은 오히려 프로그램의 집중력을 저하시키며 무분별하게 넘쳐나는 자막이 공중파를 통해 시청자들에게 전달되면서 시청자들의 상상
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문제점
1. 전체규모
2. 매체별 규모
3. 직종별 규모
4. 2년제·4년제 대학의 공급구조
5. 인력수급 전망
Ⅳ. 선진국의 방송인력(방송전문가) 양성 사례
1. 미국
1) 법적·제도적인 지원
2) 기업회계기준의 개념변화
3) 교육기금의 형성과
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프로그램으로 인식하고 평가하고 싶다. 제2, 제3의 미녀들의 수다와 같은 프로그램들이 제작됨으로써 우리의 시청자들에게 더 많은 유익한 정보와 지식을 제공하고 우리의 방송수준을 더욱더 국제적이고 선진적인 수준으로 끌어올릴 수 있기
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문제점, 대통령선거방송토론위원회 보고서, 서울: 중앙선거방송토론위원회
- 이종수(1995), 선거와 TV토론, 한국언론연구원, 선거와 미디어-6·27 지방자치제 선거보도 연구
- 정성호(2004), 정치 커뮤니케이션과 TV 토론, 차송: 서울 Ⅰ. 서론
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프로그램 제작에 힘 써야할 것이다.
━━━━━━━━━━━ 참고문헌 ━━━━━━━━━━━
한류현상의 문화산업정책적 함의-우리나라 문화산업의 해외진출과 정부의 정책지원-, 한국정책학회보 11권 4호, 2002, 김정수
중국 시청자 분화
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프로그램의 개설
5) 방송전문인력 교육현황
3. 독일
1) 법적·제도적 지원
2) 법률상의 규정들
3) 재교육참가에 있어 업무의 면제
4) 재교육과 관련한 재정의 확보
5) 이원화제도(dual system)로서의 직업교육훈련 시스템
6) 방송인력교육현
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