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프로그램은 독일이나 덴마크에서 행해지고 있는 숲유치원, 생태 유아교육 프로그램과 네이처 게임(Nature Game)등 나라마다 지역마다 다양하게 소개되고 전개되어지고 있다.
2. 반편견 프로그램
반편견 프로그램은 유아의 긍정적 자아정체감을
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친구로서 그 청소년을 도와줘야 함을 교육할 필요가 있다. 시간 관리 프로그램을 통해 자신이 게임에 얼마만큼의 시간을 사용하고 있는지 깨닫게 해 스스로 변화할 필요성에 대해 인식시켜주면 좋을 것이다. 예방적 차원에서도 나온 방안이
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Program
(호주-남아프리카 스포츠 개발 프로그램)
(2006년까지 기금조성이 완료되어 있음)은 스포츠, 레크리에이션, 신체활동에 관한 교육 등을 통해서 건강과 지역사회 단결 및 사회생활을 개선하는데 그 목적을 두고 있으며, 남아프리카, 말라
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게임중독 예방을 위한 가족단위 여가프로그램 활성화 방안 / 이기봉 (외저)
; 한국청소년정책연구원 (편) 청소년 복지론
Ⅰ. 인터넷 중독의 개념
Ⅱ. 인터넷중독의 유형
Ⅲ. 인터넷중독의 원인
Ⅳ. 인터넷중독의 실태
※ RESCU
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프로그램의 도입이 필요하고 게임중독자 스스로 일기나 명상 등의 자기 성찰을 통한 게임 절제에 대한 개인의 노력이 필요하다.
4) 게임문화에 대한 올바른 교육
흔히 우리의 삶은 교육을 통한 행동의 양식이라고 봐도 과언은 아닐 정도로 사
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①일화기록
②행동목록법(checklist or inventories)
③평정척도법(rating scale)
④유아 작업활동의 수집(work sampling)
⑤흥미영역 평가
⑥교사-부모-유아 면담
⑦표준화 검사
⑧교사제작 비형식적 검사
⑨자기 평가
⑩게임
(2)프로그램의 평가
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게임중독의 영향요인이라고 하였다.
참고문헌
곽미숙, 인터넷 게임 과다몰입 청소년을 위한 인지행동적 집단상담 프로그램이 고등학생의 우울과 불안에 미치는 효과, 석사학위논문, 2003
김기숙, 청소년의 인터넷게임 중독에 영향을 미치는
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프로그램은 교사가 각 아동의 가정을 방문하여 부모와 상담하고 가정 분위기를 알아보고 이에 적절한 교육을 실시하는 프로그램이다. 교사는 게임도구 및 교구 등을 가정으로 가져와 어떻게 아동과 상호작용을 해야 교육의 효과를 나타낼 것
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게임평가
기다리는 아이들에게 뭔가 다른 프로그램을 주면 좋을 것 같다.
유아들을 아주 기다리지 않게 하기는 힘들었다.
대체로 아이들 나이 수준과 게임 난이도가 적당한 것 같았으며,
팀을 균등하게 짜는 것에서 아이들의 운동능력을 자세
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게임중독과 공격성과의 관계연구』.청소년문화포 럼
이종원(2003),『청소년의 온라인게임 이용실태 연구』. 한국청소년개발원
이수진(2004),『청소년 온라인게임중독실태와 중독 예방교육 프로그램 연구』.한국청소년개 발원
*목차
Ⅰ. 서론
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