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게임을 통해서 협동심을 기를 수 있도록 한다.
오락 활동을 통해서 환자들의 주의력, 사회성을 증진시킨다.
참고 문헌
도복늠 외(2003), 최신정신간호학개론, 정담
김윤희 외(2001), 정신간호총론 下, 수문사 프로그램
종류
장소
참석자
프
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게임종류후 딜레이
reg scoreon;//점수계산여부(움직이는 보드에 화살이 맞았는지?)
reg [2:0] i;//for문에 사용
reg [3:0] mclk_arrow10;//화살 속도 세는데 사용 (mclk클럭 10번 중 1번 동작)
reg [3:0] mclk_board10;//보드 속도 세는데 사용 (mclk클럭 10번 중 1
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게임 웹진 게임어바웃
http://www.gameabout.com
파이낸 셜 뉴스
http://www.fnnews.com/view?ra=Sent0601m_01A&corp=fnnews&arcid=0921147782&cDateYear=2007&cDateMonth=11&cDateDay=11&
코리아(네이버 블로그)
http://cafe.naver.com/2005pcroom.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=136
게임산업진
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게임’이 아니라, 학습 효과를 높이기 위한 게임에 초점을 맞추어야 할 것이다. 또한 게임의 학습효과를 쉽게 검증하고, 교사에게는 효율적인 피드백을 줄 수 있도록 게임 이후에 활용할 수 있는 <토론> 혹은 <확인> 프로그램의 개발
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·치매 바로 알면 잡는다 1. 연구 목적 및 중요성
2. 치매의 정의 및 개요
3. 치매의 원인
4. 치매의 종류
5. 노인성 치매의 일반적 증상
6. 치매가 사회에 미치는 영향
7. 교육을 통한 예방
8. 결과 및 토의
9. 참고자료
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게임 수업, 스포츠과학
최예중(1993), 움직임 교육 입문, 태근문화사 Ⅰ. 체육(체육과교육) 움직임교육
1. 움직임 교육의 정의
2. 움직임 교육의 목표
3. 움직임 교육의 방법
Ⅱ. 체육(체육과교육) 팀티칭학습
1. 팀 티칭의 의미
1) 팀 티
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레크리에이션의 개념
1. 레크리에이션 어원과 정의
2. 레크리에이션의 가치
Ⅱ. 야외 레크리에이션의 일반적인 위험성
1. 산악전용 차량
2. 캠핑
3. 하이킹
4. 승마(말타기)
5. 사냥
6. 조깅
7. 스케
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사회변화
4. 레포츠의 종류
5. 레포츠의 필요성
6. 여가와 스포츠 및 게임과의 관계
Ⅱ. 레포츠의 교육적 기능
1. 현대 사회에 있어서 레포츠의 기능
2. 국민생활에 미치는 레포츠의 역할
- 맺음말
- 참고문헌과 웹사이트
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포함합니다.
원본소스에는 상세한 주석을 적어놓았으므로 이해나 수정이 쉬울겁니다.
Gnex에서 수행시 환경설정에서 메모리크기를 크게해야 원활하게 수행됩니다. 100% 수행되는 프로그램이니 염려하지 않으셔도 됩니다.
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종류와 특징
(1) 종류
(2) 특징
(3) 어린이 놀이스포츠 프로그램의 종류와 특징
3) 놀이스포츠 안전사고의 특징 및 현황
(1) 놀이스포츠 안전사고의 특징
(2) 놀이스포츠 안전사고의 현황
3. 놀이스포츠와 안전교육
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