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글쓰기
신데렐라 앞에 요정 대모가 나타나지 않았다면 신데렐라는 어떻게 했을까?
신데렐라의 구두가 벗겨지지 않았다면 어땠을까?
내가 신데렐라였다면 구두가 벗겨졌을 때 어떤 행동을 했을까?
바보온달이 아닌 천재온달이었다면 그의 태
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이야기를 예를 들어 말할 수 있는가?
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창의적
활동 및
글쓰기
내가 여우라면 포도를 포기했을까?
만일 노력을 해서 얻었던 포도가 실제로도 신 포도였다면?
처음에는 포기하지 않은 여우를 비난할 수 있을까? 또한 포도를 얻는데 실패했지만
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이야기)
8:00
팝 뮤직 스타
8:50
교육 문화 뉴스
9:00
국악 한마당
9:20
프랑스어 회화
9:40
영어 쉬워요 (재)
10:00
컴퓨터 정보 광장
10:40
세상보기 (재)
11:20
클릭 쿨 사이트
11:25
수능 특강 1부
12:15
내가 하고 싶은 이야기
12:20
수능특강 2부
p. 62
◎ 활
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연산이나 학습적인 부분에 기회가 적어 정확한 판단은 어려우나 연령에 맞는 수준을 보이고 있으며 수학학습적인 부분의 학습을 늘리도록 지도해야겠다. 만3세 1학기 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
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프로그램 교수학습모형 개발 및 적용
가. 놀이중심 실생활 수학프로그램 교수-학습 모형 개발 및 적용
5. 교실수업개선 이렇게 할꺼에요!
가. 교실수업개선 수업연구추진계획
나. 수업 연구 분석 계획
다. 교수-학습 자료 개발
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활용한 미술 활동을 진행한다. 예를 들어, 지역에서 생산되는 곡물이나 채소를 활용해 자연 물감을 만들어 그림을 그려보는 활동이 가능하다. 또한, 지역 축제와 관련된 노래를 배우거나, 간단한 연극 활동을 통해 지역 문화를 탐색하는 기회
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활용하여 보자.
- 생활에서 어림을 활용할 기회를 이야기하여 필요성을 지도한다.
- 더 많이 끊어야 할경우, 더 적게 끊어야 할 경우를 지도한다. 1.큰 수
2. 곱셈과 나눗셈
3. 혼합 계산
4. 분수
5. 분수
6. 소수
7. 소수의 덧셈과
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이야기 해주기와 글쓰기, 봉사활동, 친사회적 행동의 지도와 귀납적 훈육등과 같은 방법들도 제안되고 있다.
8. 과제를 끝내며
처음에 과제를 시작하였을 때는 교대생활에 없어서는 안 될 것이 ‘배려’라고 생각했기에 유독 공감이 가서 이
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프로그램이 초등학교 학업적 자아개념 및 학습습관에 미치는 효과 정영숙, 영남대학교 교육대학원 논문 (2006)
독서치료 프로그램이 피학대아동의 사회성 증진 및 문제행동 감소에 미치는 효과 정순동, 충북대학교 교육대학원 논문 (2009)
한
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글쓰기를 위해 수집한 자료 가운데 관련성이 있는 자료만을 고른 것은? ( )
㉠ 고래의 종류 ㉡ 고래의 먹이 ㉢ 고래의 멸종 위기
㉣ 고래 보호 대책 ㉤ 고래의 습성
① ㉠과 ㉡ ② ㉡과 ㉢ ③ ㉢과 ㉣
④ ㉠과 ㉢ ⑤ ㉡과 ㉣
4. 다음 내용을 바탕으
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