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프로그램 1. 안전생활교육을 위한 학습자료제작 및 활용 1) 역할극 자료 제작 및 활용 2) 집단토의자료를 통한 유아 안전생활습관 형성 3) 게임을 통한 지도자료 활용 2. 안전생활교육을 위한 장 조성 1) 실내 안전 코너 설치 2) 현장 체험활
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  • 등록일 2011.04.16
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활용편 ○ 정영수(2002), 신문사 사례를 중심으로 한 NIE 정착 방안, 신문활용교육 NIE 세미나 자료집, 한국신문협회 ○ 최상희 지음(2003), NIE 이해와 활용, 커뮤니케이션북스 ○ 최항규(2000), NIE를 통한 가치지 학습프로그램이 도덕적 판단능력 신
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  • 등록일 2011.05.19
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연산 교수학습자료(수업자료) 1. 자료의 필요성 2. 자료의 목적 3. 자료의 특징 1) 분수학습 모델 자료 2) 파일 자료 4. 자료의 제작 Ⅲ. 영문해석 교수학습자료(수업자료) 1. 자료의 필요성 2. 자료의 목적 3. 자료의 특징 4. 자료의 원칙
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  • 등록일 2011.03.24
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글쓰기, 독서록 쓰기 3) 주제 학습 4) 협력 학습 5) 신문 활용을 통한 마인드 맵 6) 열린 시간 7) 아침 교과 시간 전 8) 상상력 기록장 9) 교실 환경 꾸미기 10) 기타 11) 학습 결과의 평가 Ⅶ. 마인드맵의 지도 방향 1. 마인드 맵 주제선정
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  • 등록일 2011.05.19
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글쓰기, 독서록 쓰기 3) 주제 학습 4) 협력 학습 5) 신문 활용을 통한 마인드맵 6) 열린 시간 7) 아침 교과 시간 전 8) 상상력 기록장 9) 교실 환경 꾸미기 10) 기타 11) 학습 결과의 평가 Ⅶ. 마인드맵과 열린교육 Ⅷ. 마인드맵의 교수학
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논문 28건

정교성 2. 창의성을 개발시키기 위한 훈련 기법 (1) 브레인스토밍 (2) 색다른 용도법 (3) 강제결합법 Ⅲ. 교수학습 과정안 활동 1. 떠오르는 그림 그리기 활동 2. 만약에 가상 사건 활동 3. 색다르게 사용하기 활동 4. 관계짓기
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  • 발행일 2011.08.11
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프로그램의 활용방안 6. 태권도장경영의 조건 1)프로그램 2)지도자 3) 시설 7. 장년층 건강을 위한 태권도장 수련프로그램 다양화 방안 1) 장년층을 위한 태권도 체험프로그램 개발 2)
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  • 발행일 2010.12.05
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프로그램에 대한 정보를 들어본 내용이 있습니까? ① 전혀 들어보지 못한 이야기다 ② 들어보기는 했지만 어떤 것인지는 알지 못한다. ③ 친구를 통하여 듣기는 했지만 관심이 없다. ④ 여가 활동 프로그램에 참여해 본적이 있다. ⑤ 기타( ) 17
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  • 발행일 2011.10.27
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학습장애아동의 학교부적응 행동에 미치는 영향 9. 미술치료 프로그램이 정신지체 아동의 사회성 향상에 미치는 효과 10. 난화 상호 이야기법을 통한 미술치료가 자폐성 아동에게 미치는 효과 11. 언어지도와 병행한 미술치료가 자폐성 아동
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  • 발행일 2008.09.17
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프로그램이 될 수 있을 것이다. <참고문헌> ① 이화여대 사회사업학과편, 「집단사회사업 실천방법론」, 동인출판사, 1993, 서울. ② 전재일외, 「집단실천기술론」, 사회복지개발연구원, 2000, 서울. ③ 변영계, 「교수학습이론의 이해」,
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  • 발행일 2005.05.08
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취업자료 164건

프로그램 개발에 적극 참여하겠습니다. 다문화 가정 학생, 탈북민 학생, 학습 부진 학생 등 다양한 배경과 필요를 지닌 학습자들이 차별 없이 교육받을 수 있도록 지원하는 국어교육 모델을 개발하고 현장에 적용할 계획입니다. 지역사회와
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  • 등록일 2025.05.18
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학습자로서 끊임없는 자기 개발과 연구 활동을 이어가며, 변화하는 교육 환경에 능동적으로 대응하겠습니다. 최신 교육 이론과 교수법, ICT 활용 기술을 지속적으로 습득하여 학생들에게 최적의 교육 서비스를 제공하고, 국어교육의 질적 향
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
프로그램에 참여하여 중국에서의 학습 경험을 쌓고, 다양한 문화와 사람들과의 교류를 통해 넓은 시각과 인간관계를 형성할 것입니다. 넷째, 산업 현장에서의 경험과 연계하여 실무 능력을 키워갈 것입니다. 산업체와의 협력 프로젝트나 인
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  • 등록일 2023.07.06
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  • 직종구분 전문사무직
이야기 나누기 시간 등을 운영할 계획입니다. 특히, 저의 강점인 글쓰기와 소통 능력을 활용하여 아이들이 자유롭게 자신의 생각을 표현할 수 있는 활동을 도입하고, 서로의 감정을 공유하며 정서적으로 성장할 수 있도록 돕겠습니다. (3) 학
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  • 등록일 2025.04.02
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지도하시겠습니까? 15. 동료 교사와 갈등이 생기면 어떻게 해결하시겠습니까? 16. 다문화 가정 아이들은 어떻게 지도하시겠습니까? 17. 대소변 실수를 하는 아이가 있다면 어떻게 하시겠습니까? 18. 부모가 과도한 요구를 하면 어떻게
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