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프로그램 개발과 평가, 학지사.
3. 김익균 외 (2003). 사회문제론. 창지사.
4. 정무성(2006), 사회복지 프로그램 개발론, 학현사, pp.165-174. 제 1장 사회복지와 사회문제
1. 욕구와 사회복지
2. 욕구의 변화
3. 사회복지와 사회문제
제 2장 사회
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프로그램 개발 및 적용에 대한 실행연구」, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문, 2016
이흥진, 「신체훈련론」, 교학연구사, 2008
김창국 외, 「체력 및 퍼포먼스 향상을 위한 트레이닝 방법론」, 대경북스, 2014
이석인 외, 「트레이닝 방법론」
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프로아빠 만들기
1단계 : 프로그램 필요성 검토 및 추진여부 결정
2단계 : 기관환경분석 및 내부환경평가
3단계 : 요 구 조 사
4단계 : 프로그램 일정
5단계 : 자원배분
6단계 : 프로그램 마케팅
7단계 : 평가 및 보고서 작성
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프로그램에 의한 변화는 넓게 보급될 수 있어야 하며, 문제 및 욕구분석 등의 사전단계와 설계단계, 집행단계, 평가단계의 일정한 과정을 거친다.
노인복지시설에서의 노인의 욕구에 따른 개발가능한 프로그램을 Maslow의 욕구이론에 따라보면
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프로그램 개발과 평가, 공동체, 2019
정옥분 저, 보육학개론, 학지사, 2019
김정원 저, 보육학 개론, 양서원, 2018
오미경, 이은미, 박경희 저, 영유아프로그램 개발과 평가, 공동체, 2017
조관성 저, 코메니우스에서 교육과 철학 그리고 종교- 이성과
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프로그램 사이클
정책과정을 일회성으로 보지 않고 순환성에 근거하여 이해하려는 접근방법이다. 정책 사이클은 정책분석, 정책형성, 집행단계, 평가단계로 구성된다. 1. 프로그램 개발의 원리
2. 프로그램 개발유형
1) 국가정책의 유
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평가 척도 개발 및 타당화 연구. 유아교육학논집, 23(1), 131-155.
홍성현, “어린이의 언어습득과 성인의 언어학습에 대한 연구”, 한국교통대학교 석사학위논문, 2014,
황은순, “균형적 언어교육 접근에 기초한 유치원 문해 프로그램이 초등학교
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평가도구 개발. 연세대학교 보건대학원.
조여원, 정구명(2002). 영양판정. 광문각
조여원(2000). 노인의 영양문제 및 영양평가 가이드. 대한 임상 노인의학회 추계학술대회
김은선(2007). 운동·영양교육 프로그램이 제2형 당뇨병 환자의 대사조절
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프로그램의 고찰을 통해 p 58
최인숙(2006), 훈련중심 부모역할교육, 교육과학사
송말히(2006), 중년기 주부를 대상으로-가족생활교육프로그램 개발, 한국학술정보(주) 1. 가족생활교육의 개념정의
2. 가족생활교육 프로그램의 역사
3. 가
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프로그램 중 1개의 프로그램을 선정하여, 이에 대해 평가해 보았다. 가정은 인간이 출생하여 최초로 사회적 접촉을 하는 장으로서 기본적인 행동양식과 가치관을 정립해나가는 핵심적인 공간으로, 특히 아동과 청소년의 성장발달에 영향을
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