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사회복지사의 눈으로 볼 때 ‘잘한 일’ 일 뿐 아니라 누가 보아도 개연성이 인정되고 공감이 가는 설득력을 갖추어야 할 것이다. 급변하는 청소년들의 욕구와 문제에 부응하고 융통성, 기민성 있는 프로그램의 개발, 적용, 평가할 수 있는 능
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중간평가 결과 및 시사점, 한국보건사회연구원,
이규식 , 개정 국민건강증진 종합계획의 기본방향, 한국보건사회연구원, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 노인건강(제4차 국민건강증진계획 중점 과제)
1. 목적
2. 추진배경 및 방향
3. 지표 및 세부사업
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사회복지 현장의 특성을 고려할 때, 이러한 기초심리학 우선 접근의 필요성은 더욱 명확해진다. 우리나라는 서구와 다른 문화적 배경과 사회적 맥락을 가지고 있으며, 서구에서 개발된 응용심리학의 기법들을 그대로 적용하기 어려운 경우가
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프로그램 실시일시
7. 프로그램 목표
8. 프로그램 요약
9. 프로그램 필요성
Ⅱ. 본론 ......................................................4
1. 프로그램
2. 프로그램 기대효과
3. 프로그램 평가방법
4. 외국의 사례
Ⅲ. 결론 .....
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사회복지정책실로 개편
- 1991년 사회복지 전담공무원 및 복지사문전담기구 설치
- 1992년 지방 공무원임용령 (사회복지직렬 설치)
- 1995년 자방자치제도 실시
- 1997년 시설설치의 신고제전환 사회복지시설평가제 도입
- 1999년 국민기초생활
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복지개론 (정무성외, 학현사, 2007)
장애인복지사업안내, 2005 (보건복지부)
지역사회중심재활사업 : 운영현황 및 평가 (국립재활원, 2004)
보건소의 지역사회중심 재활사업에 관한 연구 (윤희종, 계명대대학원, 2003)
재가장애인복지서비스 개선방
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복지계획, 수립, 및 시설 평가제 운영 등 핵심기능과 사업 확보
9. 체계적인 교육의 실시와 평가
10. 시설평가, 푸드뱅크 사업, 각 직능별 예산 등 사회복지와 관련된 대부분 의 업무 총괄 및 조정자 역할
위상정립
1. 복지기관의 선두주자로서
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사회복지사가 상주할 필요가 있다 .
6) 기타
* 자원봉사활동관리 전문가(Voluntary Activities Coordinator)
- 자원봉사자들을 모집, 배치, 상담, 훈련하고 자원봉사자 활용 프로그램의 개발과 시행, 평가하는 사회복지사
* 보육교사(Adu-Care Teacher)
- 보호
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프로그램의 대한 진행 사항과 결과에 대하여 보고를 한다.
6. 보고서 유형
(1) 내용
1) 프로그램 진행 사항
2) 회계보고
(2) 보고 방식
각 개인마다 우편발송 한다.
7. 보고시기
교육프로그램의 평가를 마친 후 1주일 이내에 우편발송을 실시한다.
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사회복지 홍보
-지역사회주민, 전문가, 공무원교육
-학교사회복지실 견학안내
사회복지실천
조사와 연구자
지식개발을 위한 발표 관여
-학교사회복지 관련 모임 참석
-연수 및 워크숍 참여 및 주최
-사업평가 및 사례 발표
*출처: 김 상곤(2003),
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