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프로그램의 활성화
4) 대중교통을 이용한 공원으로의 접근성 향상
5) 먹이공급 확대를 위한 식물현존량 증진
(1) 건축물 입면, 옥상 등 수직적 요소 활용
(2) 다층구조 식재를 통한 식물량 증대
(3) 먹이식물 및 유령목 식재 유도
5) 문화서비
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프로그램 개발에 대한 연구가 종합적인 과정으 로 파악되면서 하나의 일반화된 이론으로 발전
분(Boone)은 계획, 설계와 실행, 평가와 책무성의 세 가지 주요 하위 절차를 포함하는 개념적 평생교육 프로그램 개발 모형을 제시하여 평생교육
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평가 : 프로그램의 목적에 따른 효과는 거두었다.
VI. 논의
1) 가족생활교육프로그램의 발전을 위해서 프로그램 개발과 함께 프로그램을 실시하기 위한 교육시간과 기간에 대한 검토도 매우 중요
- 대상의 특성에 따라 교육시기와 교육방법을
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개발지도
생활
안정
취업지원
노인 취업알선
생활지원
노인 목욕보조, 도시락 배달, 이미용봉사
의료지원
노인 건강강좌, 임종간호, 노인진료
보호활동
무의탁장애노인 수발
[국제협력을 위한 자원봉사 프로그램 분류표(예)]
목표
체계
서비
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프로그램 개발과 평가, 정민정 [외지음], 창지사 ,2008
사회복지행정/개정판[2판], 김영종, 학지사, 2008
사회복지행정론, 황성철...[등저], 현학사 ,2005 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 자활의 의미
Ⅲ. 자활사업
1. 자활사업의 목적
2. 자활사업의 현
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공동체적 삶의 경험제공, 아동의 흥미와 욕구에 따른 발현적 교육 등을 특성으로 한다.
Ⅴ. 참고문헌
임현정 저, 2학기 프로젝트 접근법 (누리과정 주제에 맞춘), 보육사, 2016
김경은, 민성혜 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 양서원, 2016
지성
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평가
활동평가 Ⅰ. 자원봉사에 대한 새로운 이해
1. 실천적 개념
2. 자원봉사 세계의 변화
3. 문제점 분석
Ⅱ. 프로그램 개발 원리
1. 프로그램의 개념
2. 프로그램 설계를 위한 준비
3. 실천계획수립
4. 프로
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프로그램 개발에도 마케팅 원리가 적극적으로 도입될 것으로 전망한다.(교재 15장 마케팅과 홍보 참고)
<참고 문헌>
신복기외, 2008, 사회복지행정론, 공동체
임지연, 2008, 프로그램 맞춤평가, 한국학술정보(주)
정무성, 2005, 사회복지프로그
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프로그램으로 실현될 요구를 선정하며 그 당위성을 기술
5. 최종적인 요구(들) 를 목표로 전환
- 평가를 위해 교육목표를 구체적으로 기술
- 교육의 결과로 학습자들에게 무슨 변화를 기대하는가?
- 모든 이해당사자들이 교육목표를 분
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평가법으로는 교육평가의 어려움이 있다는 점이다.
【참고문헌】
김동규. 1996. 「세계의 환경교육」. 교육과학사.
남상준 외. 2001. 「초등 환경교과교육학 교재개발 연구」. 한국교원대학교부설 교과교육공동연구소
박태윤 외. 2001. 「환경교
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