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프로그램이 비행청소년의 자아존중감과 내적통제에 미치는 효과, 가톨릭대학교 사회복지학 논문, 2003.
류경희, 흡연 청소년을 위한 금연 프로그램 개발과 평가, 생활과학연구, 2001.
류택교, 현실요법 상담에서 나타난 자아존중감이 낮은 고
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평가지표 개발 및 평가결과 - 정경희 외, 2001 1. 노인복지정책의 개념과 의의
2. 노인복지정책의 역사
3. 노인복지정책의 필요성
4. 노인복지정책의 내용
5. 외국의 노인복지정책
6. 노인복지정책의 문제점과 방안
7. 노인복지정책의 나
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평가원 : 학습 부진아 지도 프로그램 개발 연구-연구개발 RDM 98-4 , 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학습부진아의 정의와 특성
1. 학습부진아
2. 학습 부진아의 발생요인
3. 학습 부진아의 특성
Ⅲ. 학습부진아와 교사의 역할
Ⅳ. 학습부진아의 지도
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개발
한국교육과정평가원(2001), 초등학교 과정 기초학력 보충학습 프로그램
한국교육개발원(2001), 학습부진아 지도대책 연재 내용 네 번째, 한국교육개발원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기초기본학력부진아와 특별보충과정의 개념
1. 기초ㆍ기본학력
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2. 현대사회에서 노인이 갖는 문제
3. 노인자원봉사활동의 의의와 필요성
4. 노인자원봉사활동의 분야와 내용
Ⅲ. 노인자원봉사활동 프로그램
Ⅳ. 프로그램 평가
1. 사전평가
2. 사후평가
※ 참고문헌
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이혼 이해교육 제1회 워크샵 자료집. 한국한부모가정연구소. 1. 이혼교육 프로그램 개발 및 절차
2. 이혼교육 프로그램의 실시 및 수정
3. 이혼교육 프로그램의 구성
4. 이혼 이해교육 프로그램의 평가
5. 결론 및 시사점
참고문헌
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프로그램명: 여가생활 100배즐기기
▶ 준 비 물: 그동안 했던 프로그램을 사진 제시 프로그램 평가서
▶ 프로그램 목표
다과와 함께 프로그램 진행 중 촬영한 사진을 감상하며 정리하는 시간을 갖는다.
게임을 통해 지금까지의 프로그램을 정
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프로그램 개발 연구”, 연세대학교 석사학위 논문.
임찬란(2005), “죽음준비교육 프로그램의 개발과 평가-노인 집단을 중심으로-”, 신라대학교 사회복지대학원 석사학위 논문.
박순영(2005), “독거노인과 가족동거 노인의 죽음에 대한 태도
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프로그램을 더 다양하게 개발하여야 한다.
이상과 같이 독서교실 운영실태와 프로그램 개선방안에 대해서 살펴보았는데 현장 사서들의 바람은 이러한 연구가 한낱 구호로만 그치치 말고 도서관 정책에 반영되길 간절히 바라고 있으므로 도
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평가원, 1999
백순근, 중학교 각 교과별 수행평가의 이론과 실제, 서울 원미사, 1998
백순근, 수행평가의 원리, 서울 교육 과학사, 2000
양윤정 외, 제7차 교육과정에 따른 성취기준과 평가기준 개발 연구 중학교 미술, 한국교육과정평가원, 2000
한
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