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프로그램 사전 회기와 시간계획
2. 신청사업의 세부사항 및 기대효과
3. 예산
4. 사업의 평가
1) 결과평가
2) 과정평가
3) 최종평가
Ⅲ. 결 론
1. 사업의 기대와 파급효과
2. 프로그램 개발 후기(개인별)
※ 참고문헌 및
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예방대책”
박병철(2007) “증가하는 자살에 대한 이해 및 대책”, 2007 한국정신보건사회복지학회 추계학술대회
보건복지부(2003) “정신보건센터 자살예방프로그램” 워크샵
보건복지부(2005) “자살예방 5개년 종합대책”
서혜석(2006) “청소
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및 간식제공, 위생점검 및 식자재 관리
OOO 급식 센터 협조
작성자 O O O
xxxx 시설장 O O O 서명(인) 1. 사업개요
1-1. 사업명
1-2. 사업목표
1-3. 사업내용
1-4. 사업일정
2. 기관현황
2-1. 일반현황
2-2. 시설 및 인력기준
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사업의 발달
Ⅱ.우리나라 의료사회사업의 현황
1. 의료사회사업의 실천현황
2. 의료사회사업의 대상문제
Ⅲ. 의료사회사업가의 활동
1. 의료팀과의 협동
2. 환자 및 그 가족에 대한 직접적인 서비스
3. 병원 내 프로그램 계
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사업의 발달
Ⅱ.우리나라 의료사회사업의 현황
1. 의료사회사업의 실천현황
2. 의료사회사업의 대상문제
Ⅲ. 의료사회사업가의 활동
1. 의료팀과의 협동
2. 환자 및 그 가족에 대한 직접적인 서비스
3. 병원 내 프로그램 계획과 정
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형성과정
2) 맞벌이가족의 장 ․ 단점
4. 맞벌이가족의 현황
Ⅱ. 맞벌이가족의 문제점
Ⅲ. 맞벌이가족을 위한 대책
1. 맞벌이 가족을 위한 보육 방법과 프로그램
2. 맞벌이 가정의 아동을 위한 복지실천
Ⅳ. 참고문헌
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예방대책 5개년 계획 --------------------------------------- p.3
2. 국내 자살예방활동의 연혁 ------------------------------------- p.4
3. 국내 자살예방활동의 현황 ------------------------------------- p.4
4. 국내의 기존 자살예방의 전반적인 평가 -----
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개발
제 2 절 조사 설계
제 3 절 분석방법 : 빈도분석
제 4 절 연구의 제한점
<제 4 장 연구결과>
제 1 절 조사대상자의 인구사회학적 특성
제 2 절 직무수행실태와 필요도 인식
제 3절 기타 프로그램
제 4 절 집단별 표준직무
1. 직무수행실
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프로그램 개발 연구
- 김종순(1996), 창의적 책읽기, 서울 도서 출판
- 김지도(1997), 초등학교 독서 교육, 서울 교학사
- 김봉진(2001), 독서지도 방법론과 실제, 국학자료원
- 노명완(1976), 독서와 독서교육의 문제점, 독서교육
- 박승권(2001), 초등학
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평가제로 이어져 현재 시행되고 있다. 이러한 서비스평가제는 기존의 공급자 위주의 프로그램에서 소비자 중심의 프로그램으로의 전환이며, 양적인 진료에서 질적인 진료로의 전환을 의미하는 것이다.
참고문헌
윤현숙(2003). 의료사회사업론
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