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프로그램 사례 본 사례는 D중학교에서 근무했던 박경현 사회복지사가 제공했다.
2)독일의 경우, 종일제 학교의 수업, 수업의 프로그램과 돌봄 사례
2. 각 프로그램의 진행에 대한 의견
1)예1의 경우
2)예2의 경우
3. 각 프로그램의 평가와 개
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평가할 수 있다. 기본사업으로는 푸드뱅크 사업, 해체가정 결연운동을 통한 서비스 제공은 물론이고, 정기적인 지역사회복지학교를 통해 지역주민은 물론이고 사회복지 현장실무자들과의 정체성을 공유하고 있다. 지역주민들의 권리보장을
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프로그램의 개발이다. 또한 각 지역별 특성과 다문화 인구의 구성을 고려한 맞춤형 서비스 모델의 개발과 적용도 중요한 과제로 제기되고 있다. 본인의 경험에 비추어 볼 때, 이러한 시스템적 변화와 함께 현장 사회복지사들의 개별적 노력이
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복지의 이해”, 도서출판 신정
김용득(1999), “장애인복지 이념의 동향 - 가치 있는 사회적 역할강화(SRV)를 중심으로”, 한국장애인복지의 이해, 인간과 복지
김용득(2003), “장애개념의 변화와 사회복지실천 현장함의”, 하상장애인복지관 직
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프로그램을 어느 정도 융통성 있게 조절하여 영유아의 상황에 따라 공감능력과 소통의 마음을 끌어낼 수 있어야 진정으로 좋은 영유아 보육프로그램이라고 생각한다.
참고문헌 및 출처
김혜경, 『영유아프로그램 개발과 평가』, 서울: 창지
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복지 실천현장에서 직접 수행하는 사회복지사의 전문적인 자질향상을 위한 재정적 지원이 적극적으로 이루어져야 한다.
4. 참고문헌
· 김유숙 저, 「가족치료」, 학지사 : 서울, 1998
· 김수현 저, ‘가족생활교육프로그램 평가도구의 개발과
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사회개발대학원 석사학위 논문
강윤구, 1989, “한국 재가노인복지 서비스에 관한 연구”, 중앙대학교 사회개발 대학원 석사학위논문
김규삼, 1989, 「노인복지론」, 학문사
김동배, 1995, “노인복지 프로그램이 시급하다”, 「행복한 노년」, YM
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복지사업은 문제를 가진 학생 뿐 만 아니라 일반학생들도 대상으로 하여 학생 및 그들의 부모, 교사, 또래집단에 대하여 사회복지 서비스를 제공 하여야 하나, 현재사회복지 실천현장에서 학생들을 대상으로 진행하는 학교사회복지 프로그램
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사회복지학”, 양서원, 2003
- 김영신, “자원봉사활동의 실태 및 활성화 방안에 관한 연구”, 공주대, 2002
- 이정영, “급변하는 현대 사회에 부응하는 전도전략” 고신대, 2006
- 박경아, “주민복지교육 프로그램 개발에 관한 연구”, 성공회대,
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현장, 미래미디어
- 한국여성개발원(2000), 여성정책평가모형개발
- 한울아카데미, 한국사회복지의 이해 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 여성복지서비스란
Ⅲ. 여성 차별, 여성운동, 여성 정책의 변화
1. 여성 차별의 주요 사안, 여성운동, 여성정책의 진
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