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프로그램개발을 위한 자질 향상에 도움이 되었을 것으로 기대한다. IV. 참고문헌 최미영, 정무성, 김종명(2019), 사회복지 프로그램 개발과 평가, 한국방송통신대학교 출판문화원. 최미영(2019), 사회복지 프로그램 개발과 평가, 멀티미디어 강
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프로그램, 창지사 김수영 외(2010) 영유아프로그램 개발과 평가, 양서원 이기숙홍순정(2003) 유아교육과정, 한국방송통신대학교 출판부 강문희, 문미옥 외(2004) 21세기 유아교육, 학지사 김현중(1996) 현대 교육방법과 공학, 재동문화사 하이스코프
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프로그램, 창지사 김수영 외(2010) 영유아프로그램 개발과 평가, 양서원 이기숙홍순정(2003) 유아교육과정, 한국방송통신대학교 출판부 강문희, 문미옥 외(2004) 21세기 유아교육, 학지사 김현중(1996) 현대 교육방법과 공학, 재동문화사 하이스코프
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프로그램의 개발에 대한 필요성을 잘 드러내 준다. Ⅳ. 참고 문헌 1. 문연심(2017), 영유아 프로그램 개발과 평가, 공동체. 2. 이소은이순형(2016), 영유아 프로그램 개발과 평가, 한국방송통신대학교 출판문화원. 3. 이순형이성옥 외 3명(2013), 보육
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프로그램을 우리가 적용할 때 단순한 모방보다는 우리의 교욱환경에 맞춰 수정하고 보완해야 할 것으로 사료된다. Ⅳ. 참고문헌 이소은,민하영(2021). 영유아 프로그램 개발과 평가. 한국방송통신대학교출판문화원. 김숙자(2001). 영유아 교육
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프로그램, 창지사 김수영 외(2010) 영유아프로그램 개발과 평가, 양서원 이기숙홍순정(2003) 유아교육과정, 한국방송통신대학교 출판부 강문희, 문미옥 외(2004) 21세기 유아교육, 학지사 김현중(1996) 현대 교육방법과 공학, 재동문화사 하이스코프
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