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프로그램 개발과 평가, 양서원 2013
최민수, 정영희 2014 『아동건강교육』 학지사 1. 서 론
2. 유아교육의 개념
3. 건강교육의 개념
4. 3-5세 누리과정의 개념
5. 보육과정의 개념
6. 3-5세 누리과정에서의 건강교육
7. 7표준보육과정에서
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평가를 위해 관찰과 신체계측법을 활용하고자 한다. 관찰할 항목에 대해 서술하시오. 또한 신체계측법별로 절차와 정상치를 제시하시오.
1. 암환자의 영양상태
2. 관찰할 항목에 대해 서술하시오.
3. 신체계측법별로 절차와 정상치를
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회복탄력성의 매개효과. 석사학위 논문, 이화여자대학교, 서울.
이수란 (2015). 투지와 신중하게 계획된 연습, 자존감의 수반성이 학업성취에 미치는 영향. 박사학위 논문. 연세대학교, 서울.
이슬비, 배은희, 이수란 (2015). Grit 수준에 따른 부
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평가. 연세대학교 보건대학원 석사학위논문
정연희(2002). 태음인 체질의 비만아동에 대한 운동처방. 인천교육대학교 교육대학원 석사학위논문
맥진메디칼 홈페이지 1. 운동치료는 운동을 통해 질병이나 손상, 장애로부터 기능을 회복시
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지사
김덕희, 개정된 유치원 교육과정에 기초한 유아 문학 교육의 이론과 실제, 동문사, 2010
안영진, 누리과정에 따른 새 유아사회교육, 교육과학사, 2013
김수영, 김수임 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 양서원 2013
최민수, 정영희 2014 『
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지사 2015
문혁준, 김경은 외 저, 유아발달, 창지사 2014
황해익, 송연숙 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 공동체 2013
조형숙, 박은주 외 저, 유아발달, 학지사 2013 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 또래관계의 중요성
2. 또래관계의 역
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여과
3) 문제의 발견과 세분화
3. 자료수집 및 계획의 설계
1) 자료수집
2) 목적 및 활동내용의 선정
4. 운영계획의 수립
5. 프로그램 마케팅
6. 프로그램 실행
7. 기록과 평가
1) 기록과 서류양식
2) 평가
Ⅲ. 마무리하며
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평가
1) 시설보호의 현황
2) 시설보호 아동의 생활
3) 시설보호 아동을 위한 프로그램
4) 시설보호의 특성과 문제점
5. 아동복지시설의 발전방향
1) 아동복지시설의 인력관리
2) 시설종사자의 처우 개선
3) 보호시설의 프로
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프로그램 진행을 위한 적합한 대상자를 선정한다.
- 기존의 상담 자료 및 입소자 관리 카드 점검
- 현상태 파악을 위한 시설적응 평가 실시
- 사회복지사, 간호사, 물리치료사 등 전문가가 합의하여 프로그램 참가자를 선정
대상자
진단
4
7
11
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개발 프로그램 평가. Perspectives in Nursing Science, 11(2), 123-131.
6) KOCW 강의자료(‘공중보건학’) 참고.
7) KOCW 강의자료(‘경영학원론’) 참고.
8) 백승준. (2012, 3월 23일). 백승준의 행정학-조직이론과 인간관, 법률저널. 1. 서론
2. 본론
1) 보건
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