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개발)
Ⅲ. 기업 노무관리(인력)
Ⅳ. 기업 노무관리(작업장)
Ⅴ. 기업 노무관리(인재)
Ⅵ. 기업 노무관리(연수평가)
1. 연수평가의 중요성
2. 연수효과측정의 목적
3. 평가작업의 전제조건
1) 교육효과의 평가
2) 평가, 측정에 대한 전제
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평가제도의 개선
Ⅶ. 환경교육의 교수학습방법
1. 체험기회를 확대하는 환경교육
2. 멀티미디어 학습
3. 주변 환경을 소재로 한 교수?학습
4. 변화하는 환경에 초점을 둔 교수?학습
5. 현장 체험 및 현장 조사 학습
6. 시사자료활용 학습(NIE
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지사
8. 이성록 저(2005),『자원봉사어드바이저』, 미디어숲
9. 조휘일 저(2000),『현대사회와 자원봉사』, 홍익재
10. 주성수 저(2000),『사회문제와 사회봉사』, 한양대학교 출판부 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 자원봉사활동에 대한 이해와 접근
1. 자
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평가가 성과를 거두기 위해서는 교육부 측에서 투명하고 전략적인 평가기준 표본을 제시하여야 할 것이다.
⇒합의점: 명확한 기준을 가진 교원평가제는 찬성한다. 이를 위해서는 교사의 자질 향상을 위한 프로그램이 개설되어야 하고, 이 프
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문제점
1) 가출의 문제점
2) 약물남용의 문제점
5. 가출 및 약물남용에 대한 예방 및 대안
1) 가출에 대한 예방 및 대안
2) 약물남용에 대한 예방 및 대안
6. 가출 및 약물남용에 대한 프로그램
Ⅲ. 결론 및 제언
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평가
1. 평가종합
1) 총평
2) 잘된 점
3) 미흡한 점
2. 평가기준에 따른 평가결과
1) 정책형성
2) 정책집행
3) 정책성과
Ⅷ. 외국의 직업훈련(직업교육)의 개선 사례
1. 배경
2. 원칙
1) 지역 주도의 인력개발 사업 추진
2) 한 장소에서의 통
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개발 및 개선을 위한 지원체제를 마련하는 등의 노력이 필요할 것이다.
학교체제의 유연화
향후 학교 자율화 바람과 함께 공교육 불신 등으로 인해 대안적 교육프로그램에 대한 수요자의 요구는 증가할 것으로 보인다. 대안교육 수요에 대한
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지사
민경환(2010) 성격심리학, 법문사
박아청(2009) 사춘기의 이해, 교육과학사
장휘숙(2008) 청년심리학, 장승
한국청소년개발원(2005) 청소년심리학, 서원
이용교(2007) 디지털 사회복지개론, 인간과 복지
김성이 외(2006) 청소년 복지학, 집문당
이
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개발원(2005) 가정폭력의 예방과 대책에 관한 연구
한국가족복지학회 저(2004) 가정폭력 전문상담, 시그마프레스
김광일(2006) 가정폭력- 그 실상과 대책, 탐구당
감정옥 외, 아내학대와 관련된 변인 파악 및 아내학대, 척개발에 관한 연구, 2007
문
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, 금융위기) 이후의 정책 방향
1. 성장활력 회복을 위한 거시경제정책 운용
2. 지속적 경영혁신을 통한 시장경제시스템 정착
3. 새로운 성장동력 확충을 위한 인프라 구축
4. 대외경제환경 변화에 능동적으로 대처
Ⅷ. 결론
참고문헌
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