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문 만들기 시간이 1시간을 초과하기 않도록 하여 가족 장기자랑
시간에 영향을 주지 않도록 기간 배분을 철저히 한다.
한 가족 당 장기자랑 시간이 10분을 넘지 않도록 한다.
잠시의 휴식시간을 가지고 프로그램을 마무리하기 위해 준비한다.
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프로그램개발론/ 학문사/ 2001/
김진이/ 포괄적 아동보육서비스/ 고헌출판사/ 2002/
조인숙/ 방과후 아동보육시설 운영의 이론과 실제/ 1997/
김의영/ 아동보육론/ 동문사/ 1997/
박정문/ 아동복지와 보육사업의 이해/ 보육사/ 2000 Ⅰ. 서
Ⅱ. 방
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프로그램 담당자가 원활하게 프로그램을 진행시킬 수 있으며, 그 프로그램이 다른 기관의 사회복지사들에 의해 다른 기관의 대상자까지도 쉽게 적용될 수 있다.
참고문헌
김미숙 외, 사회교육프로그램개발론, 교육과학사, 1997 1. 사회복
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프로그램의 방향설정과 모델
A. 교사훈련 프로그램의 기본 두 요소
1. 영적 요소
2. 전문적 요소
B. 교사훈련 프로그램의 구성 요소
1. 교사의 신앙 지식
2. 교사의 교수기술
3. 교사의 인격
C. 교사훈련 프로그램의 교육과정
4. 교
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프로그램 개발 연구 (Ⅱ), 1993. Ⅰ. 운영의 개요
1. 운영의 필요성
2. 운영의 목적
3. 용어의 정의
Ⅱ. 운영의 기저
1. 실태 조사 및 분석
2. 문헌 연구
3. 선행 연구의 고찰
Ⅲ. 운영 과제의 설정
1. 운영과제 1
2. 운
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