|
프로그램 모형 개발과 적용에 관한 연구, 한국문헌정보학회, 한국문헌정보학회지 45(4), 2011.11, 5-26 (22 pages)
유진이, 윤혜순, 청소년프로그램 개발과 평가, 양서원, 2013. 3. 5 1. 청소년 프로그램이란?
2. 청소년 프로그램의 성격
3. 청소년 프
|
|
|
프로그램개발과평가 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 2021년 이후 한국 건강증진사업의 현황
2, 팩트시트 034호: 기후위기 관련 건강증진사업
1) 선정한 이유
2) 자신이 알고 있던 사실
3) 새롭게 알게 된 사실
|
|
|
및 플랫폼 기업 간 협력을 기반으로, 국민 중심의 건강정보 관리 체계가 더욱 체계적이고 지속가능하게 발전할 것으로 전망된다.
참고문헌
보건프로그램개발과평가 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 2021년 이후 한
|
|
|
개발하여 보건소, 학교, 공공병원과 연계한 교육을 제공할 필요가 있다. 이를 통해 노인들의 자기 주도적 건강관리 역량을 높일 수 있다.
참고문헌
보건프로그램개발과평가 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 2021년
|
|
|
프로그램을 개발할 때 상황분석이 왜 필요한지 그 이유를 설명하시오(20점).
2. 상황분석의 하위영역인 지역사회분석, 기관 및 조직분석, 사회적 맥락 분석, 프로그램 개발의 타당성 분석에 대해 설명하시오. 그리고 자신이 거주하는 지역사회
|
|
|
및 구조가 부족하게 될 때는 자율성 동기가 부족한 청소년들이 부담을 느끼게 되며 어려움을 느낄 수 있게 된다. 구성주의 패러다임에 기초하고 있는 프로그램을 더욱 개발시키기 위해서는 개별적인 특성을 고려하여 맞춤형 설계 및 평가 방
|
|
|
프로그램을 개발하는 것이 가능할 수 있었던 것 같다. 이번 과제를 통해서 청소년프로그램을 개발하는 것에 대한 자신감을 얻을수 있었던 것 같고, 청소년들에 대한 관심이 더욱 생겨나게 되었다.
4. 참고문헌
- 청소년 프로그램 개발 및 평가
|
|
|
개발원 편저, 「청소년프로그램개발 및 평가론」, 교육과학사 : 서울, 2005
·김은이 저, ‘청소년활동프로그램이 청소년의 심리적 특성에 미치는 영향’, 수원대학교 대 학원 : 경기도, 2017
·황윤미 저, ‘청소년활동프로그램의 참여경험과 학
|
|
|
개발하고 바람직한 인성과 책임감 있는 성인으로 성장할 수 있도록 조력하는 역할을 하기 때문에 지속적인 연구와 개발이 필요하다.
[참고문헌]
청소년프로그램 개발과 평가 / 유진이, 윤혜순 공저
청소년프로그램개발 및 평가론, 한국청소
|
|
|
프로그램을 제공하고, 그들의 성장과 발전을 지원할 수 있다.
4. 참고문헌
강의자료 청소년프로그램개발및평가.pdf
개념도 방법론을 활용한 SW·AI 교육 프로그램 효과성에 대한 청소년의 인식 / 황유빈, 송다인, 엄정혜, 강민지, 이하림, 박선웅,
|
|
메뉴펼치기
