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프로그램 개발이 이루어져야 하겠다. 이를 통해 보다 지속적인 역량이 개발되어짐은 두 말할 나위가 없다.
(2) 역량 개발의 기반이 되는 승진 및 보상 체계의 문제점
역량개발에 있어서 하나의 모티베이션으로써 중요한 역할을 하는 승진제도
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프로그램의 체계수립과 아울러 지원확대
3) 중증장애인을 위한 직업훈련 시설의 설치
4) 취업알선창구 다양화 및 직업재활정보 DB구축 및 고용정보망과 연계
5) 300인 이상 적용대상사업체에 대한 집중 구인개발 전략
6) 직업재활시설 및 장
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프로그램 계획과 실행
1. 부모교육 운영의 실제
1) 부모교육 운영계획
2) 유치원 부모교육 운영방법
3) 집단 면담
2. 부모 효율성 훈련 프로그램
1) 문제소유
2) 적극적인 경청법
3) 나-전달법
4) 갈등해결에 있어서의 무승부법
3. 유
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역할로 다음과 같은 방안을 제시하였다. 우선, 일선 국기원과 일선 도장의 연계성을 강화하고, 국기원 주도 하에 다양한 수련 프로그램을 개발·보급하여야 한다. 그리고 일선도장에 대한 국기원의 제도적 지원이 뒷받침되어야 하며 태권도
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개발된 프로그램의 소개
B. 집단 편성 방법
1. 이질적인 집단 편성
2. 동질적인 집단 편성
C. 영재교육 프로그램의 평가
1. 평가의 필요성
2. 프로그램 평가 방법 및 평가지
3. 프로그램 평가 결과의 활용
D. 교사와 부모의 역할
1. 교사
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프로그램 개발을 위한 이론적 배경
1. 용어의 정리
1) 중년기의 구분
2) 부부관계 증진의 개념
3) 부부관계의 유형
2. 중년기 부부의 특성
3. 중년기 부부를 위한 가족생활교육 프로그램에 관한 선행연구
1) 국내 프로그램
2) 국외 프로
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있어서의 노인부양에 관한 연구, 고려대학교 박사학위논문,1983
류종훈외, 노인교육의 이론과 실제, 학문사, 2003
김경신. 노인을 위한 가족생활교육 프로그램 개발, 한국노년학연구,1996
김미혜, 노년을 위한 퇴직준비교육 모형의 개발, 한국노
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프로그램 개발을 위한 시론적 연구 - 김연옥, 한국사회복지학, 서울시립대, 2004
가족 탄력성 증진을 위한 부모역할 프로그램 개발연구 - 양옥경, 김연수, 이화여자대학교 사회과학대학 사회과학연구소, 2003
재혼가족의 적응실태와 지원방안에
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프로그램 평가단계는 설정된 목표가 어느 정도 달성되었는가를 알아보기 위한 과정이며, 시행한 프로그램의
가치와 의의를 판단하는 사회적 과정이라 할 수 있다.
4). 프로그램 개발과정에서 고려해야 할 사항
프로그램 개발의 각 과정과 내
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프로그램 개발과 적용, 정책연구학교 운영보고서 Ⅰ.주제탐구체험학습프로그램 사례
1.체험학습 과제 및 체험학습장 선정
2.사전 활동
3.준비 활동
4.중심 활동
5.정리 활동
6.사후 활동
1)사후 교수-학습 활동
2)체험학습 활동 수행평
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