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개발방안 22
1. 진안군 문화관광이벤트의 다양한 소재발굴 23
2. 관광 캘린터(Calender)를 만들어 진안의 외교관으로 활용 23
3. ｢4-SEASONS 체험 문화관광｣ 프로그램 개발 24
4. 반일 관광상품, 1일 관광상품, 2일 관광상품 개발 25
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프로그램 종료후 알코올중독자의 변화 정도 등을 조사한 사후 연구가 있어야 더 질 높은 연구가 될 것이다.
마지막으로 사회복지실천 현장에서 집단지도방법론의 하나로서 알코올중독자를 위한 체계적으로 구조화된 심리극 모델이 개발되어
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개발방안”, 한국관광연구원, 1999
안종윤, 관광정책론, 박영사, 1997
이성은, “제주관광의 지속가능성 평가에 관한 연구”, 제주대학교 대학원, 2001
이성하, “지속가능한 생태관광지 개발모델 연구”, 한양대학교 공학대학원, 2006
이종철, “
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평가 절차는 특정 교육프로그램과 전략의 효과를 검증하기 위하여 사용될 수 있
다. 특수교육 배치를 위해 공식적인 회부를 할 경우, 회부이전 중재 프로그램을
개발하고 평가하기 위하여 사용될 수 있다. 예를 들어 교사가 받아쓰기를 계속
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개발
해결책을 실행하는 데 필요한 행동단계를 결정하고 나타 날 수 있는 결과도 고려해 봄
2. 오디세이 정신(Odyssey of the Mind : OM)
OM은 유치원에서 대학생까지를 대상으로 창의적 문제해결의 기회를 제공하기 위해 개발된 국제 교육 프로그램
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프로그램 개발 및 평가를 만들어야 할 것이다.
<참고문헌>
고정자. 2002. 현대가족문제론. 동아대학교출판부.
권영사 외 9인. 2004. \"가정폭력전문상담\". 한국가족복지학회. 시그마프레스.
김기태. 2002. 노인복지실천론. 서울: 양서원.
김영
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평가가 선행되어야 한다고 본다.
(2) 미국의 성장관리 프로그램 ‘적정 공공시설 요구조항 ’APFO’
신도시 개발에 있어서 개발의 시기나 비용문제 등 내부적 문제가 제대로 고려되지 못하여 도시기반시설이 이용량을 적절하게 반영하지 못하
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평가 절차와 방법에 관한 지침을 개발하고, 아동 및 부모 모두에게 중요한 의사결정이 이루어지는 유아특수교육 대상자의 적격성 판정 및 교육기관 배치를 위한 진단 단계와 개별화 교육프로그램 개발을 위한 평가 단계의 초소한의 중요 요
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평가 절차와 방법에 관한 지침을 개발하고, 아동 및 부모 모두에게 중요한 의사결정이 이루어지는 유아특수교육 대상자의 적격성 판정 및 교육기관 배치를 위한 진단 단계와 개별화 교육프로그램 개발을 위한 평가 단계의 초소한의 중요 요
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프로그램 개발 및 수요욕구 충족, ⑦ 자원봉사활동 보상·보상 인정제도 확대, ⑧ 지역의 민관의 상호 협력을 통한 자원봉사 활동의 전개, ⑨ 평가 및 환류기능의 강화 등에 대한 검토 및 보완이 이루어져야 할 것이다.
<참고문헌>
김범수,
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