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정의 및 진단기준
2. 정신장애의 임상유형별 행동특성
3. 정신장애의 치료 및 간호
II. 본론
I. 사정(Assessment)
◉ 기초사정
◉ 기능적 건강양상사정(Functional Health Pattern)
◉ 신체사정(Physical Examination)
◉ 정신상
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(1) 뇌성마비 취업자의 장애특성
(2) 직업생활의 어려움
(3) 직무만족
(4) 전문적 서비스에 대한 욕구
5. 뇌성마비인의 효과적인 직업재활을 위한 대책
6. 사례
(1)《뇌성마비장애인 서민성씨》
(2) 나의 왼발
(3) 오아시스
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제공
(9) 강 화
(10) 연습과 반복
(11) 적용기회 제공
3. 학습유형에 따른 유아의 학습원리와 교수매체
(1) 사물의 판별학습
(2) 순서 또는 과정의 학습
(3) 개념. 원리의 학습
(4) 의사결정기술 학습
(5) 실제적 조작기술 습득
* 참고문헌
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(1) 30분 집중 애착 프로그램
(2) 연령별 애착 형성 프로그램
7. 반응성 애착장애의 치료방법
(1) 놀이치료
(2) 언어치료
(3) 음악치료
(4) 미술치료
(5) 애착증진 치료교육
8. 반응성 애착장애 사례들
Ⅲ. 결론
*참고문헌*
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케어의 윤리원칙
1. 호스피스의 기본원리
2. 호스피스 케어의 윤리원칙
3. 호스피스 케어와 전통적 치료와의 차이
4. 호스피스 케어 프로그램의 원칙과 표준
5. 호스피스 팀
Ⅴ. 호스피스의 의료적 문제
1. 의료적 문제
참고자료
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프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)
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언어의 역할
Ⅴ. 인지발달단계
1. 감각-운동 단계(sensory motor stage, 출생 ? 2세)
2. 전조작 단계(2세 ? 6세)
1) 전개념사고(2세에서 4세까지)
2) 통찰적 사고기(4세에서 6세까지)
3. 구체적 조작 단계(약 7세? 11세)
4. 형식적 조작
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대한 올바른 이해
(1) 재활공학의 정의
(2) 재활공학의 범주
(3) 재활공학에서의 장애의 이해
(4) 21세기에 있어서 재활공학의 중요성과 역할
II. 본론
1. 미국의 재활공학
(1) 재활보조공학법
(2) 미국장애인법
(3) 재활법
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- 인천미술치료실 : http://www.iatec.or.kr
- 한국치매미술협회 : http://hyunyudo.wo.to 1. 미술치료의 정의
2. 미술치료의 목적
3. 미술치료의 효과성
4. 미술치료의 적용
5. 미술치료의 기법
6. 미술치료의 실제
7. 미술치료의 사례
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정의 주요 세 단계를 설명하여라.(4점)
1) 시료 취하기 : 벌크시료 취하기, 실험시료 만들기, 반복 시료 만들기
2) 용액 시료 만들기 : 취한 시료를 용액에 녹여 측정가능한 형태로 만든다
3) 방해물 제거 : 가리움제, 매트릭스 변형제 등으로 방해
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