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프로그램의 성과를 구체적으로 명시하는 것과 같다.
사회복지기관의 본질과 구성원의 성격을 감안할 때 목표들은 개인별 목표보다는 팀별, 부서별 기준으로 작성되는 것이 바람직하다. 개인별 목표들을 설정하는 것은 종종 심각한 경쟁을
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사회문제라는 것을 실감하면서 제가 할 수 있는 모든 방법을 이용해 주변에 피해를 입고 있는 학생들을 도와주고 싶다고 생각했습니다． 집단따돌림은 가정에서， 학교에서 그리고 사회복지센터에서 관심?
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프로그램의 개발에 있어서 대상자의 요구가 어떻게 반영되나요?
5. 아무래도 대상자가 외국인인데, 구체적인 프로그램 홍보 방법을 알고 싶어요.
- 사회복지 실천 시 대상자에 대한 유의사항 혹은 주의점
1. 클라이언트를 진단하고 프로그램
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사회간접자본 확충과 같은 개발정책도 동시에 선호한다(김흥식, 1999: 73-74).
15 주당 평균 근무시간은 52.85 시간으로서 법정 근무시간인 44시간을 크게 초과한다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 지방정부 복지기능 강화의 이론과 실제적 필요성
1. 지방정부
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개발프로그램
600,000
학습지도
교재비
10,000원 x 10명 x 2권 x 2회
간식비
2,000원 x 10명 x 10회
600,000
가족유대강화
프로그램
834,000
가족소풍
버스대여료
400,000원 x 1회
활동지원금
어른: 202000원 x 1회
아동: 122000원 x 1회
도시락
5000원 x 22명 x 1회
834,000
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프로그램에 대한 사람들의 반응이나 사람들이 프로그램에서 경험했던 것에 대한 변화들의 반응에 비교적 체계적인 자료를 제시할 수 있다.
3) 설문조사는 어떻게 클라이언트들이 또는 사회복지사나 행정가들이 프로그램을 경험하였는지, 그
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사회복지사라 하더라도 유용하게 활용할 수 있는 장점이 있다.
또한 외부용 기획처럼 자세하고 구체적인 기획안을 토대로 실무에서 활용할 수 있는 실천 매뉴얼 등을 작성할 수도 있다.
2) 개발동기별 유형
(1) 개선형 기획
프로그램이 가지고
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사회를 위한 실천 프로그램의 계획을 위한 좋은 경험이 되었음을 위안으로 삼고 감사하게 생각한다.
참고문헌
김태진ㆍ손정일ㆍ김덕진(2000), 사회복지개발연구 제6권 제2호.
오정수ㆍ류진석(2005), 지역사회복지론, 학지사. Ⅰ. 서론 : 해당
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사회에서 점차 심각해지는 각종 사회문제 해결에 있어 사회복지사의 역할은 날로 중요해지고 있다. 역사적으로 사회복지사들은 사회문제 해결을 위한 목표를 설정하고 대책을 수립하여 개입하는데 있어서 독특한 가치, 지식 및 기술을 발전
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복지학술대회.
42)한국보건사회 연구원(1999), 노인교육기관 및 프로그램 실태조사 분석연구.
43)한국평생교육기구(1988), 평생교육과 학교교육(Ⅱ), 서울, 정민사.
44)허정무(1985), 노인학교 운영 실태에 관한 일 조사연구, 연세대학교 석사학위 논
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