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조직변혁
4) 조직구성원의 모티베이션 제고
5) 조직구성원의 만족수준과 책임수준의 증대
3. 글로벌 조직개발의 기법
1) 감수성 훈련(ST)
2) 그리드훈련
3) 조사연구 - 피드백 기법
4) 과정자문법
5) 제3자 조정법
6) 팀구축법
7) 대면회합법
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기법---------------------------------------------------------------------------6
Ⅱ. 과제 중심 모델 개입 사례
1. 목적과 개입원칙----------------------------------------------------------------8
2. 개입과정---------------------------------------------------------------------------9
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단계에서는 유아들은 극화 활동을 할 수 있는 기회와 함께 개인적인 발표의 기회도 제공된다.
참고문헌
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외
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평가센터, 2003
- 김정휘, 영재 학생 식별 편람, 원미사, 1998
- 서제희, 미술영재 발달과정에 관한 연구, 2003
- 전성수, 미술영재교육에 관한 연구, 사향미술교육논총 제 4집,1996
- 구자억 외, 동서양 주요국가들의 영재교육, 문음사, 2002
- http://welfar
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단계에서 자문단과 같은 조직의 구성이 필요하고 각 목표를 설정할 때는 목표 달성의 기준이 명확하게 제시되어 있어야 한다. 7, 8, 9단계는 각각 과정평가, 영향평가, 결과평가에 해당한다. 과정평가는 프로그램을 통하여 제공되는 모든 것들
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검토할 사항 예시>
1. 기관의 역사
(1) 기관 설립동기 및 설립목적
(2) 기관 사업의 역사적 변천
(3) 기관 역사에 대한 실습생의 평가
2. 기관의 목적
3. 기관의 주요사업 및 프로그램
(1) 클라이언트 및 대상 지역
(2) 주요사업
(3) 서비스 전달체계
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검토할 사항 예시>
1. 기관의 역사
(1) 기관 설립동기 및 설립목적
(2) 기관 사업의 역사적 변천
(3) 기관 역사에 대한 실습생의 평가
2. 기관의 목적
3. 기관의 주요사업 및 프로그램
(1) 클라이언트 및 대상 지역
(2) 주요사업
(3) 서비스 전달체계
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조사에서의 이론
4. 두 개의 논리 체계
5. 이론과 연구의 연결
3 장 사회복지 연구의 윤리와 정치성
1. 사회사업 연구조사의 윤리적 문제들
2. 손익을 재어보기
3. 미국 사회복지사협회 윤리강령
4. 네 가지 윤리적 논쟁
5. 제도적 검토위원
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조사(follow-up) 설문을 통해 클라이언트가 만족했던 점, 효과적이었다고 생각되는 집단조건, 불만스러운 점 등의 정보를 체계적으로 얻을 수 있다. ex) 이혼적응집단의 효과성에 대한 클라이언트의 인식
5) 유사실험 설계를 활용한 평가방법
: 클
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. 자료의 유형
Ⅲ. 자료 수집 방법의 분류
구체적 자료 수집의 방법별 검토
Ⅰ. 관찰법
1. 의의
2. 관찰의 유형 및 기록
Ⅱ. 대인면접법
Ⅲ. 전화면접법
Ⅳ. 우편조사법
Ⅴ. 집단조사법
Ⅵ. 인터넷 조사법
보고서 작성
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