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사업에서 참여적 사업
(5) 국가 정체성의 강화 지향
3. 보육패러다임의 변화 특성이 반영된 정책 : 포괄적 보육서비스
1) 배경
2) 사례
3) 구성
4) 목표와 내용
(1) 선정 근거
(2) 목표 및 내용
5) 교수학습 방법
(1) 교수학
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프로그램 평가척도 개발에 관한 예비연구, 아동학회지, 1994
오경희, 한국 보육사의 고찰, 성균관대학교 생활과학대학원 석사학위논문, 2006 [방통대 생활과학과 3학년 영유아보육학 공통] 2004년 전면 개정된 [영유아보육법]의 주요 특성에
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사회복지행정 전반에 대한 관심과 실천적 노력을 증대시켰다. 1997년 정부는 사회복지시설 평가에 대한 사회복지 사업법을 개정하였고 1999년 보건복지부는 한국보건사회연구원으로 하여금 사회복지기관 시설에 대한 평가지표를 개발하게 하
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프로그램. 한국한부모가정학회: 한부모가정연구, 3(1), 25-39.
황은숙. (2008). 한부모가정의 부모리더쉽 개발을 위한 사회적 지원. 한국한부모가정학회: 한부모가정연구, 3(1), 40-55.
황은숙. (2008). 한부모가정 복지정책의 현황과 개선방안. 한국한
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사회의 주민의 복지욕구를 상세히 파악하여 정확한 조사를 통 한 신빙성 있는 자료를 확보하여 대처할 수 있도록 하고, 각 지역 간 사회복지협회의 유기 적인 연계가 이루어져야 할 것이다. 다음으로 사회복지협의회의 구성은 상향식 방법이
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수한 자
①고등교육법에 의한 전문대학을 졸업한 자 또는 법령에서 이와 동등 이상의 학력이 있다고 인정하는 자로서 보건복지가족부 장관이 지정하는 교육훈련기관에서 12주 이상 사회복지사업에 관한 교육훈련을 이수한 자
②고등학교를
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복지사업을 대안의 형태로 제안하는 등의 종교계의 적극적 역할이 필요하다. 이는 종교계가 사회복지에 참여하는 과정에서 부딪히게 되는 전문성 부족의 문제를 어느 정도 해소하고, 사회복지 프로그램의 질적 향상을 통해 종교계의 사회복
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사회복지 전달체계의 정비, IMF외환위기 지후의 급격한 사회변동에 의한 각종 사회복지대책과 프로그램 필요성 대두로 복지행정의 중요성이 부각되었다. \"사회복지사업법\" 의 개정은 시설설치주체의 다양화, 평가제도입 등을 통해 민간의
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사회복지법인 또는 비영리법인에게 위탁하여 운영할 수 있다
③시설의 종류별 규모 및 설치.운영기준
기존의 사회복지사업법 시행규칙에서는 사회복지시설의 종류별 규모와 설치운영기준을 상세히 구분하고 있었지만 행정규제기본법에 의
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프로그램의 구성
4) 포괄적 보육 프로그램의 목표와 내용
(1) 목표 및 내용의 선정 근거
(2) 목표 및 내용
5) 포괄적 보육 프로그램의 교수학습 방법
(1) 교수학습 원리
(2) 지도 형태 및 집단 구성
(3)
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