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planning)
5) 프로그램 개발과 지역사회 연결(program development and community liaison)
6) 정치, 사회행동(political and social action)
7) 연합(coalitions
8) 사회운동(social movements)
3. 테일러와 로버츠의 모델
1) 프로그램 개발 및 조정모델(Prog
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교육과 직업훈련을 교육부의 평생학습체계에 통합하여 체계적으로 운영함으로써 21세기 지식기반 사회에 효과적으로 대처해야 한다.
특히 사회교육기관, 전문대학, 대학 등 중등교육 이후 단계(post- secondary education)에서 이루어지는 교육의
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education)
⑤ 지역사회교육(community education)
⑥ 지역사회행동(community action)
⑦ 여권주의적 지역사회사업(feminist community work)
⑧ 인종차별철폐 지역사회사업(black and anti- racist community)
5) 사회복지실천 현장에서 각 모델들의 최근경향
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프로그램의 예에서 설정된 목표는 자동차 사고에 의한 사망자수를 매년 10퍼센트씩 감소시키는 것이라고 가정해 보자. 이 평가기준(criteria)에 의거해서 비용효과분석의 질문은 가장 비용이 적게 드는 방법으로 목적을 달성하는 대안을 찾아내
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관리와 사회 구조
1. 인적 자원 관리의 개념과 역할
2, 기업의 인적자원 관리와 4차 산업혁명
3. 사회구조에서의 인적자원과 4차 산업혁명
Ⅳ. 4차 산업 시대와 인적 관리의 대책과 대응
1. 학교 교육의 대책
2. 기업의 대책
Ⅴ. 결론
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프로그램(EAP)
5) 사내근로복지기금
3. 기업(산업)복지의 효과
4. 기업(산업)복지의 문제점
5. 근로자를 위한 복지후생이 잘 되어 있는 기업사례
1) SAS기업
Ⅲ. 결론
1. 기업(산업)복지 문제 해결책
2. 기업(
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교육의 적절성을 평가하는데 중요한 서류로 이용
적절한 교육적 배치와 절차를 위한 도구로서의 기능: 협력 매개가 됨
VII. 교육재활의 과제와 방향
1. 평생교육 시스템의 강구
장애인을 대상으로 하는 평생교육 프로그램 속에 문화, 스포츠,
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개념과 기능
3. 예산과 결정과정
4. 재무행정의 법적 기초
5. 예산의 원칙
6. 예산의 종류
7. 세입세출의 분류
8. 기금
9. 예산안의 편성
10. 예산의 의결
11. 예산의 집행
12. 결산
13. 회계검사
14. 감축관리와 예산절감
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교육과정을 매우 중요시하고 있으며 전문가는 조직가의 역할보다는 주로 조력자의 역할을 담당하게 된다.
5) 정치적 권력강화 정치적 권력강화 모델은 로스만의 사회행동모델과 밀접히 관련된 것으로, 갈등이론과 다원주의사회에서의 다양
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프로그램 개발과 지역사회 연계
6) 정치 ․ 사회행동
7) 연합
8) 사회운동
3. 테일러와 로버츠의 실천모델
1) 프로그램 개발 및 조정모델
2) 계획모델
3) 지역사회연계 모델
4) 지역사회개발 모델
5) 정치적 권력 강화
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