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교육을 실시하기 전, 실시하는 중간, 실시한 후의 종합적인 평가가 이루어져야 할 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
-가족생활교육프로그램 평가도구의 개발과 적용 = Evaluation Tool Development and Application for Family Life Education Program : With Marital Education Pr
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평생교육기관과 협력망을 연결하여 평생학습 정보와 기회를 제공하여 지역주민의 삶의 질 향상과 지역사회의 발전에 기여하는 평생학습센터 기능에 주력하고 있다.
참고문헌
김진화. 평생교육프로그램 개발론. 교육과학사. 2003
조은숙(2004).
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평생교육기관과 협력망을 연결하여 평생학습 정보와 기회를 제공하여 지역주민의 삶의 질 향상과 지역사회의 발전에 기여하는 평생학습센터 기능에 주력하고 있다.
참고문헌
김진화. 평생교육프로그램 개발론. 교육과학사. 2003
조은숙(2004).
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평생교육에 참여할 필요가 없다고 느끼는 학습자가 많기 때문이라고 생각한다. 평생교육의 효과성이 높게 나타난다면, 우리나라 평생교육은 자연스럽게 활성화될 수 있을 것이라고 생각한다.
Ⅳ. 참고자료
평생교육 프로그램 개발론 신용주
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평생교육기관 및 시설들이 좀 더 알차고 주민 개개인에게 도움이 될 수 있는 평생교육기관으로 더욱 발전해 나가기를 원하고 유용하고 알찬 교육 프로그램들을 계속 개발해 주기를 바라고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 평생교육프로그램개발론, 김
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교육의 현실적합성이 결여되고 있다는 것이다” 이는 곧 기획의 과정적 측면에 대한 실증적 연구가 부족했음을 반영하는 것이며, 우리나라의 경우에 이 문제는 더욱 심각한 상태에 있다. 기획이론
Ⅰ. 기획이론의 개념
Ⅱ. 기획이론
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체제 및 프로그램 개선방안
(1) 평생학습 체제 구축과 활용
평생학습도시 사업을 통하여 지역에 평생학습 체제를 구축하는 목적은 지역 주민들을 평생학습에 참여시키는데 있다. 지자체장의 의지 및 평생교육기관의 평생학습도시 사업 참여
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교육대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육이 등장하게 된 시대적 배경은 무엇인지 설명하시오.
1) 평생교육이 등장하게 된 시대적 배경
2) 우리나라에서 평생교육이 발전하게 된 배경
2. 평생교육의 개념과 지역공동체
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평생교육경영론. 고양: 공동체.
신용주(2018). 평생교육 프로그램 개발론. 서울: 학지사.
곽성현(2004). 성인 태권도의 침체요인에 관한 분석. 석사학위논문. 연세대학교 대학원.
고문수(2013). 태권도 교육과정의 개발. 한국체육교육학회지, 학술
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통해 교육의 효과를 제고하며, 아동·청소년에게는 건강한 성인의 모습을 통해 자신의 삶의 방향을 모색하고, 평생학습자로서의 준비자세를 갖추도록 할 수 있다. 이처럼 학부모들이 참여할 수 있는 자원봉사 프로그램으로는 다음과 같은 것
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