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교육하고 이러한 교육활동이 지역사회 현장에도 일반화될 수 있도록 가르친다. 이러한 차별화된 역할로 인해 특수교사의 직무스트레스가 일반교사보다 높을 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 특수교육의 이해를 위한 개념, 교사로서의
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교육문제연구.
안주현(2012), \"시민참여교육 프로그램 욕구사정: 수원시민을 대상으로\", 아주대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회의 욕구파악에 대한 이해욕구의 개념
2. 브래드쇼가 주장한 욕구유형과 그 예
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교육은 장애유아를 가진 부모의 독특한 요구에 적합하지 않거나 그들이 가진 어려움이나 스트레스 등을 이해하지 못한 프로그램으로 운영되어지고 있다. 그리하여 부모의 참여율을 낮추게 되고 형식적인시행이라는 결과를 초래하고 있다.
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한 사례 등에 대하여 자유롭게 이야기하는 시간을 가졌다.
3. 시사점
쌍방향 온라인 교육 방법이 부모교육 프로그램의 효과성을 높였다. 온라인 교육 실시로 자녀를 맡기지 않아도 되었고, 이동 시간을 절약하며, 지역에 상관없이 참여할 수
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통한 홍보가 강화되어야 한다.
교육프로그램은 편견이나 신념, 결혼에서 아내와 남편의 역할에 대한 태도, 미래와 관련된 기대나 계획 등을 고려해 스스로 평가할 수 있다는 장점이 있다.
그러나 직접 경험하지 않고 일방적으로 들어보면 이
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교육대학원을 통해 본인이 직접 기획한 놀이 활동 프로그램이 초·중학생의 자기표현 및 우정 증진에 미치는 영향을 살펴보고 싶습니다. 이 연구는 학교에서의 학생생활지도 및 상담활동의 실효성을 높이고 보완적 기능을 강화하는데 기여할
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교육기관 운영관리, 정민사.
9) 박수연(2016), 사립유치원의 운영혁신 실행연구, 숙명여자대학교 교육대학원.
10) 이영애ㆍ신은수(2015), 유아교육기관운영관리, 한국방송통신대학교 출판문화원. 1. 유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원
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프로그램 모두 중요한 것은 우리가 목표하는 유아를 위한 통합적 교육과정 운영을 위한 하나의 바람직한 대안이 될 수 있다는 것이다. 두 프로그램에서 강조하고 있는 자율적이고도 유아 중심의 창의적인 교육으로 전환될 수 있는 교육과정
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막으로 정부지원사업이 제작사 포맷 산업 육성으로 확장 되어야 한다. 포맷 IP를 포함하여 예능 프로그램의 저작권의 대부분을 방송사가 소유하고 있어 제작사들이 포맷 수출에 진입하기 어려운 산업 구조를 가지고 있다. 제작사가 해외 시장
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평생 동안 노부모 부양과 자녀양육에 헌신하면서 자신의 노후준비를 제대로 하지 못한 세대이기도 하다. 결과적으로 날로 증가하는 노인들의 경제문제, 노화와 질병으로 인한 건강문제, 특히 치매 중풍노인들의 보호문제, 가족형태 및 사회
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