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프로그램을 개발할 때 기업체의 산업교육목적 달성과 실제 산업교육과정이 효과적이기 위해서는, 전체 교육프로그램을 위한 교수체제개발 뿐만 아니라 실제 교수-학습상황에 적용되어질 수 있는 교실 수준의 교수설계도 동시에 고려되어야
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문화 연구 - 김희연 <석사학위논문>
에이즈 X화일 <안종주, 학지사>
국가인권위원회 www.humanrights.go.kr
한국레즈비언상담소 www.kirikiri.org
동성애자인권연대 www.outpridekorea.com
한국동성애자연합 http://lgbt.or.kr
구야홈닷컴 http://gooyahome.com&nbs
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프로그램의 원리는 6가지 주요원리 즉, 공동체 의식 강화, 자원과 지원확장, 공동의 책임과 협력, 가족공동체의 보호, 가족의 기능의 강화, 적극적인 서비스의 실천을 들 수 있다. 그 6가지 주요원리의 내용은 다음과 같다.
1) 공동체 의식 강화(
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체험시설, 농산물 가공시설에 대한 지원과 마을공동체나 지방자치단체가 주관하는 지역 축제, 농업 테마파크 조성, 시민농원 조성, 마을 환경보전과 아름다운마을 가꾸기, 전통문화 보전 사업, 농지 농장 오너제도 등을 통한 도 농교류사업에
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체험 어학원의 차별화 전략
① 생활 체험관 운영을 통한 체험식 교육
이얼싼은 생활 체험관 운영으로 중국어를 배우기는 했지만 실제로 활용해 볼 기회가 적었던 중국어를 맘껏 쓰면서 중국의 경제, 사회, 문화 등 각 방면에 대한 학습도
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문화의 현장과 지역사회의 현실을 보다 넓고 깊이 포용 하며, 여행을 통하여 인격과 교양의 폭을 넓히려는 소중한 기회이며 시간이 될 것임을 확신하였다.
또한 이러한 프로그램이 지금 보다도 더 활성화 되어 청소년의 자아의식의 형성에 큰
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문화진흥원 인터넷 중독 예방 상담센터
미상, 2004, 청소년 온라인 게임중독 실태와 중독 예방교육 프로그램 연구
어기준, 2000, 청소년 PC중독의 유형과 문제점, 한국청소년상담원, pp.9-32
하지현, 2000), 청소년 PC중독의 원인분석, 한국청소년상담
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프로그램개발의 미비
4. 다양한 분야․계층의 의견수렴 미흡
5. 외래관광객 수용태세 미흡
Ⅵ. 강릉단오제 활성화 방안
1. 체험관광 프로그램 개발
1) 무대작품화
2) 볼거리의 놀거리화
2. 외래 관광객 수용태세 강
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문화마케팅 현황
1) 감성, 이미지를 강조한 상품
2) 문화프리미엄을 부가한 가격
3) 문화공간의 활용
4) 체험적 측면을 강조한 프로모션
5. 다른 기업의 문화마케팅 국내외 사례
1) 해외 문화마케팅 사례
2) 국내 문화마케팅 사례
6. 결론
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체험학습
1. 가상 체험 학습의 이론적 배경
1) 가상 체험 학습이란
2) 가상 체험 학습에 있어서 교사의 역할
2. 가상 체험 학습의 안내
1) 가상 체험 학습의 일반적 절차
2) 주요 적용 교과
3) 가상 체험 학습의 단계
4) 가상 체험 학습 적용상
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